辐射式阅读课堂的构建探究

传统教学中,教师囿于教参、困于教材,机械灌输结论,耗费时间多而收效甚微。教师要开展辐射式阅读教学,为语文教学注入新鲜的血液,让阅读教学彰显生机与活力。阐述了辐射式教学的特点,从时间与方法等角度提出辐射式教学的有效策略。

开放式课堂教学在初中作文教学中的运用

开放式的教学课堂对于学生的学习起着非常重要的作用。教师除了在教室进行规范教学外,还应该把教学的课堂放在更加开阔的集体或者社会环境中去。这样,学生才能为自己的人生经历增添不一样的色彩,也为自己写作水平的提高增添了别样的途径。教师在设置开放式的课堂时也能够同时提升自己综合能力。

以趣带练,提高学生写作能力

在当前的作文教学中，教师常常会遇到这样的困境：学生面对老师布置的作文不知从何处下笔，久而久之，一些学生开始讨厌写作文。为了应付老师的作文要求，他们硬着头皮去拼凑字数，其结果：要么内容空空，言之无物；要么套话连篇，记流水账；要么整篇照抄，生搬硬套。在作文教学实践中，笔者采取以“趣”带“练”的形式来培养学生对作文的兴趣，提高学生的写作能力。