智慧助老行动下老年教育数字化学习资源的建设研究

人口结构的变化会造成社会问题,特别是在预期的老龄化社会中,将在不久的将来直接影响到老年人。大多数老年群体会遇到退化性的变化,包括身体、心理、情感和社会问题。因此,关注老年群体的“智慧助老行动”,不仅是社会发展的重要体现,更是实现社会主义现代化建设的关键环节之一。在智慧助老行动下,老年教育数字化学习资源建设,能够利用数字化学习资源缩短老年人数字鸿沟,解决老年教育的需求,构建微教育教学模式,十分必要。然而,受限于历史和资源的不足,现阶段的老年教育数字化学习资源建设,面临数字化学习资源建设经验不足,拥有数字化学习资源的教育工作者不多,适合老年群体的数字化学习资源库薄弱的问题。鉴于此,建议有关机构和相关人员从实际出发,通过吸收他国老年教育数字化学习资源建设经验,积极找寻拥有数字化学习资源的教育工作者,不断累积适合老年群体的数字化学习资源库,最终解决智慧助老行动下老年教育数字化学习资源建设主要问题,推动我国老年教育数字化进程和发展。

广播电视编导的创新思维能力研究

随着我国社会经济水平与科技水平的不断提升,人们对娱乐生活的需求越来越高,促使广播电视行业的发展速度也得到巨大的提升。以往枯燥的广播电视节目已经不能满足人们的需求,艺术形式也跟不上时代的发展,使得广播电视行业的发展遇到一些阻碍。因此,广播电视行业只有紧跟社会的发展,积极进行创新,才会更加长远的发展。广播电视编导是电视节目的主要负责人,只有广播电视编导自身具备较强的创新思维能力,才会真正的带动广播电视事业的发展。

电视短剧中的情节设置探究

我国电视剧自1958年首次试播到现在过去了60年,电视剧产业在蓬勃向上的发展,题材与风格样式也更加的丰富多彩,尤其是近些年来电视短剧这一形式的再次火热,丰富了荧屏同时也更贴近大众生活,逐渐受到观众们的关注与喜爱。

虚拟演播室系统在现代教育技术中的应用研究

介绍了虚拟演播室系统的相关概念,分析了虚拟演播室系统在节约资金、空间,丰富节目创意,提升教学效果等方面的优势,并从创设虚拟场景、提升体育训练质量、提升远程教育效果以及探索虚拟教学方法四个方面提出了虚拟演播室系统在现代教育技术中的应用策略。

社区教育数字化教学资源建设的问题与对策

数字化教学资源在社区教育中起着关键性的作用,但在其建设过程中,还存在资源需求不足、课程资源缺乏有效共享机制、缺少社区教育资源评价机制等问题。因此建议,在社区教育的资源建设方面,必须重视提高选题精准度,制作优质社区教育资源,构建社区教育资源平台,共建共享优质教育资源,建立并完善共建共享和评价机制等对策。

新媒体环境下微课视频设计与制作策略

新媒体环境具有开放性、交互性等特点,在各领域皆有广泛的应用,作为教育辅助工具的微课也引起教育工作者的重视。微课视频是微课重要的组成部分,在设计微课视频时,需要秉承技术与内容统一、以学习与服务学生为中心的原则,构建微课视频设计方案与策略。本文将从新媒体环境下微课的起源及发展趋势入手,探究微课视频的设计理念及设计与制作方案,为教学的可持续发展提供保障。