原生广告伦理问题及其解决路径——基于消费者感知的实证分析

原生广告作为一种新型广告形式,在其市场占有率不断提升的同时,也带来了隐性化欺瞒、隐私侵犯和媒体公信力失却等伦理问题。通过问卷调查,发现消费者对原生广告伦理问题表现低认知度、低敏感度和中认可度,总体上呈现低感知度。为维护消费者权益,当下需要明确原生广告标识、保护消费者隐私权、提高消费者讨论度,培养消费者自主筛选信息的能力以及加强行业自律,增强企业社会责任。

女性媒介形象呈现研究

形象是文化的载体。作为当代文化的重要产制者,近年来,大众媒介对于女性科技工作者这个独特群体,给予了越来越多的报道。论文梳理了近年来学者对女性媒介形象和女性科技工作者媒介形象的研究。

迪士尼动画电影中的女性形象分析

迪士尼作为世界娱乐巨头,其制作的动画电影有着深深的时代烙印,反映了时代的变迁,也刻画了一个又一个鲜活的女性形象。从《白雪公主与七个小矮人》到最近上映的真人版《美女与野兽》,迪士尼的动画电影中女性形象生动而鲜明。本文通过对迪士尼电影女性经典形象的分析,看20世纪以来,女性意识的觉醒与发展。

对我国电视综艺节目研究的分析与思考

当下,电视综艺节目蓬勃发展,只要打开电视、手机或是网络,综艺节目就会扑面而来,让人目不暇接。各类综艺节目充斥着人们的生活,吸引着人们的眼球,占据了人们大部分的休闲时光。但是,在电视综艺节目迅猛发展的同时,也暴露出不少问题,如综艺节目题材扎堆,同质化节目互相山寨抄袭,节目质量良莠不齐,同类节目版权纠纷不断,一些节目低俗,未能起到教育和文化传播功能。这些都引起了学界和业界的关注。近年来,一些学者从不同角度对电视综艺节目进行了研究和探索。

人工智能技术对营销创意产业的“能”与“不能”

2016年,谷歌公司旗下DeepMind公司开发的人工智能机器人Alphago与围棋世界冠军、韩国九段职业棋手李世石的人机大战,最终结果锁定在4:1;2017年,Alphago再次以3:0的总比分战胜世界排名第一的中国九段棋手柯洁。这意味着人工智能机器人的棋力已经超越人类顶级围棋选手的水平。Alphago的横空出世向世人展示了人工智能技术的强大,其触角渗透到社会生活的方方面面,改变着人们的生产、学习和生活方式,对营销创意产业产生了深刻影响。表面上看它在营销创意上似乎无所不能,但客观地说它有所能也有所不能。

凸显与遮蔽:大众传媒对农民工的形象建构

农民工是我国改革开放和工业化、城镇化进程中涌现的一支新型劳动力量。作为一个独特的社会群体,近年来农民工越来越受到媒体和社会的关注。本研究通过对2004年1月至2006年12月三年间的《人民日报》《中国青年报》《农民日报》《羊城晚报》有关农民工议题的新闻报道进行内容分析,运用新闻框架理论、刻板印象理论,来探讨我国媒体是如何生产、呈现和建构农民工形象的。研究发现,近年来,我国媒体对农民工议题开始给予越来越多的关注。主流报纸、专业报纸和都市报对农民工采用了不同的报道框架,因而建构了不同的农民工形象。

新闻教育研究的几个基本问题

自从新闻传播事业诞生以来,新闻教育问题一直是人们关注的话题,也是学界和业界研究的热点问题之一。尤其是随着新闻传播事业的发展、媒介技术的变迁,新闻教育问题越来越受到人们的关注。梳理近年来新闻教育领域研究的几个基本问题,旨在促进我国新闻教育事业的健康发展,培养适应社会需求和基于"互联网+"背景下的优秀人才。

“变革管理”视角下《卫报》的数字化转型

《卫报》是英国全国性综合性日报，与《泰晤士报》《每日电讯报》并称英国三大报。《卫报》创办于1821年，距今已有近200年历史。《卫报》在其发展历史中，经历了多次大的变革，其中最剧烈的变革是顺应网络和数字化技术的发展而进行的数字化转型。

论新媒体语境下非物质文化遗产的传播

在Web2.0的时代背景下,新媒体迅速发展,非物质文化遗产也有了更加多样的传播渠道。本文结合新媒体发展趋势,对非物质文化遗产传播进行分析,认为在新媒体背景下非物质文化遗产传播具有具象化、交互化、便捷化、多样化等特点,同时非物质文化遗产传播同样面对诸如知识生产沟不断拉大、传播内容逐渐缺失变异等问题。本文将非物质文化遗产与网络直播、虚拟现实技术、网络游戏等新媒体产业相结合,探求新媒体背景下,如何创新非物质文化遗产传播。

新文科背景下新闻传播学本科专业人才培养研究

新文科建设提出强调学科的交叉融合和理论实践并重,为新闻传播教育改革指明了方向。本文通过对国内59家新闻传播院校最新本科培养方案进行内容分析,系统梳理出新闻传播学本科专业人才培养的现状及问题,并针对反映出的问题对16位来自学界、业界的专家进行访谈。基于此,本研究提出以下建议:更新专业划分标准、重构知识框架、优化课程体系,对跨学科知识进行新闻传播化改造,并且注重能力型人才的培养。

全媒体视阈下民族文化的传播

全媒体催生了媒介化生存的新时代。全媒体时代,民族文化的传播既面临着挑战,又面临着机遇。本文从全媒体视阈,对民族文化的传播进行分析,认为,全媒体时代,民族文化传播呈现传播方式多样性、传播内涵全相性、传播信息即时性和覆盖受众全面性等特点。但当下民族文化传播出现的一系列困境,难以顺应全媒体发展或媒体融合的趋势。因此,当务之急是革除民族文化传播之弊,加快民族文化传播领域的媒体融合,深度挖掘民族文化的传播内容,建立文化持有者、媒介、受众三位一体的协同进化关系。

广告人类学的历史、论域与范式

广告学范式拓展与人类学领域扩延催生广告人类学的产生。极具应用特性的“中间的人类学”的出现,使广告人类学进入新的发展阶段。由于交叉学科的属性,其主要议题既超越又受限于相关学科视域,其知识谱系的建构主要基于传统社会的广告、广告的跨文化传通、广告的民族性、广告生产与消费中的亚群体与亚文化等论域。与此相关,基于民族志,特别是网络民族志方法,形成功能、释义和批评三种基本范式。