新时代背景下的初中思政教学策略探讨

为适应现代化社会的发展,教育部门对教学模式进行了创新改革,新型的教学方式有助于学生全面素质教育的提高。初中的思政教育能引导初中生学习正确的人生观、价值观,是学生综合素质提升的关键,因此对初中思政教学的改革是教学改革中的重点工作。本文根据实际的初中思政教学中遇到的问题进行简要分析,并提出几点适应新时代背景的教学改革策略。

主题情境教学赋能初中道德与法治课堂

素质教育是教育教学现代化的重要体现,要求重视学生的全面发展和个性发展,初中思政教育也要结合政策对教育方法进行创新。本文将围绕着主题情境教学赋能初中道德与法治课堂展开论述,对初中道德与法治教学的基本原则进行简要分析,并进一步对情境教学法的重要性及其在初中道德与法治课堂中的应用做出探索,以期促进初中思政课教学改革不断深化。

体验式教学法在初中思政教学的应用分析

思想政治教学是提升学生思想品德的重要方式,在初中的思政教学中可以发现,书本中的内容较为枯燥,课堂气氛较为沉闷,学生对学习内容提不起兴趣,致使初中生的思想政治水平得不到提高。现阶段为解决教学效率低下的问题,各大初中已经实行了体验式教学法,该教学方式可以为学生提供更多的实践机会,让学生通过生活中遇到的实际问题去进行思政的学习,不仅可以加大学生的学习兴趣,也是提升学生学习效率的重要方式,因此在初中思政教学中将体验式教学更好地应用到课堂教学中,并以此来提升课堂教学质量。