如何培养低年级学生的合作学习能力

合作学习是目前在世界范围内被广泛使用的课堂教学组织形式，是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。它有助于培养学生合作的精神和竞争意识，有助于因材施教，可以弥补一个教师难以面向有差异的众多学生教学的不足，从而真正实现使每个学生都得到发展的目标。

浅谈小学班主任的职业道德素质

具有较高职业道德素质是做好班主任工作的前提和基础，只有在具备了较高的职业道德素质的前提下才能适应新形势下的小学班主任工作，才谈得上班主任工作艺术。