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聚焦核心问题 落实核心素养——《分数乘分数》教学实录与评析
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作者 查云全(执教) 许华庚(评析) 《小学教学设计》 2024年第20期59-63,共5页
【教学内容】人教版六年级上册第一单元第3页例题3及相关练习。【教材简析】《分数乘分数》属于“数与代数”领域,是六年级上册第一单元《分数乘法》的教学内容。它不仅是本单元第三节课的教学内容,也是学生在掌握分数乘整数、整数乘分... 【教学内容】人教版六年级上册第一单元第3页例题3及相关练习。【教材简析】《分数乘分数》属于“数与代数”领域,是六年级上册第一单元《分数乘法》的教学内容。它不仅是本单元第三节课的教学内容,也是学生在掌握分数乘整数、整数乘分数的基础上继续学习的内容。由于分数乘分数的意义是分数乘整数意义的扩展延伸,其计算算理较难理解,所以,学生理解分数乘分数的计算算理是本节课教学的重点与难点。 展开更多
关键词 分数乘法 核心素养 数与代数 算理 教学内容 教学实录 第一单元 人教版
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