中职学校德育工作问题与对策探索

德育工作是中职学校教书育人的基础性工作,是中职学校学生专业技能培养的重要保障。基于中职学校生源情况的特殊性,中职学校的德育工作要根据其对象心理结构的特殊性而具体展开。当前中职学校的德育工作普遍存在中职德育工作形式化、单一化,德育教师队伍专业能力不足,中职德育课堂教学空洞说教等问题。根据这些问题,要提升中职学校德育工作问题的实效,需要建设和培养一支专业化的德育教师队伍,优化中职德育课堂的教学体系和教学过程,以及构建全员德育的学校环境等。

中职学校德育课程教学改革探析

中职学校的德育课程教学改革首先要革新思想,改革传统的教学理念,让教师树立起以学生为本、以能力为本、以职业为本的教学理念,从而与学生的实际需要接轨,与学生的心智成长无缝对接。

德育标准在中职卫校班级管理中的应用

中职卫校的德育教育改革也像其他中等教育的德育改革一样,既具有重要意义,也遇有一些特有的阻滞和难点。本文将从德育标准方面,探讨一下卫校班级管理的一些难点问题。

谈中职学校思想政治理论课程中的工匠精神培育

工匠精神是国家发展中最重要的职业精神,是培养专业型、技术型人才的中职学校应该重点关注、着力培育的时代精神。中职学校工匠精神的培养有助于学生的成长和成才,也是国家的供给侧改革和产业结构升级对人才结构的新要求。中职学校的思想政治理论课要修改教学计划和培养方案,将工匠精神作为重点培养目标,并整合学校的相关资源,实现对学生工匠精神的联合培育。