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感受农村美术教育
1
作者
查剑亮
《江西教育(综合版)(C)》
2010年第7期91-91,共1页
在素质教育的今天。美育是不可忽视的。那么该如何培养农村学生的美术兴趣.全面提高学生的综合素质和学生的创造力呢?学校外部因素,单凭我们很难改变,但作为一个农村中学的专业美术教师。就应该从自身做起,转变教学观念,从课堂抓...
在素质教育的今天。美育是不可忽视的。那么该如何培养农村学生的美术兴趣.全面提高学生的综合素质和学生的创造力呢?学校外部因素,单凭我们很难改变,但作为一个农村中学的专业美术教师。就应该从自身做起,转变教学观念,从课堂抓起,培养学生的兴趣。经过近几年的教学探索,笔者在教学过程中结合本地、本校实际情况,采取了以下的教学方式,取得了较好的效果。
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关键词
农村学生
美术教育
感受
素质教育
综合素质
美术兴趣
美术教师
农村中学
原文传递
题名
感受农村美术教育
1
作者
查剑亮
机构
江西省婺源县浙源中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2010年第7期91-91,共1页
文摘
在素质教育的今天。美育是不可忽视的。那么该如何培养农村学生的美术兴趣.全面提高学生的综合素质和学生的创造力呢?学校外部因素,单凭我们很难改变,但作为一个农村中学的专业美术教师。就应该从自身做起,转变教学观念,从课堂抓起,培养学生的兴趣。经过近几年的教学探索,笔者在教学过程中结合本地、本校实际情况,采取了以下的教学方式,取得了较好的效果。
关键词
农村学生
美术教育
感受
素质教育
综合素质
美术兴趣
美术教师
农村中学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
感受农村美术教育
查剑亮
《江西教育(综合版)(C)》
2010
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