浅探中国包装设计教育改革

包装艺术设计是我国于20世纪二三十年代在工艺美术专业中衍生发展而来的,至七八十年代,欧美的设计理念被引入国内设计界。包装艺术经过长期地与本土传统文化的磨合,逐渐形成了一套相对成熟、具有中国特色的包装艺术设计教育模式。中国这几十年来的包装设计教育,极大地促进了中国市场商品经济的发展,但同时,教育过程中所出现的弊端随着时代的变迁和经济环境的变化,也日益显露出来。如何培养新时代的包装设计师,成为我国包装艺术设计教育的头等问题。

基于生态红线划定的小流域生态保护开发研究

划定生态保护红线是加快生态文明制度建设的重要内容,在我国省级生态保护红线基本划定基础上,开展小流域尺度生态保护红线评估研究工作势在必行。以黄河上游黄土丘陵沟壑区雷坛河小流域为例,探讨了生态保护红线的划定方法:从水系结构功能性、土地生态敏感性、经济社会影响性三个方面建立小流域生态功能评价指标体系,采用层次分析法、专家评分法确定评价指标权重,采用评价指标加权叠加法计算小流域生态承载力综合指数。结果表明:雷坛河小流域生态承载力综合指数域为[0.36,6.60],将[3.00,6.60]的区域划定为生态红线区、[1.50,3.00]的区域划定为生态黄线区、[0.36,1.50]的区域划定为生态绿线区,据此确定生态红线区面积为46.7 km2、占比18.0%,生态黄线区面积为95.7 km2、占比36.9%,生态绿线区面积为116.9 km2、占比45.1%。雷坛河小流域属黄河流域同类小流域生态基底较好者,具有较好的生态保护条件与开发价值,建议将其作为典型生态小流域进行重点保护开发,为同类生态小流域建设树立典型、积累经验。