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基于信息化技术的初中物理实验教学方式
被引量:
6
1
作者
查均明
《教育科学论坛》
2023年第23期51-53,共3页
信息技术是指通过计算机技术把文字、图形、图像、活动影像和声音等多媒体信息进行综合处理和管理,使计算机能以人类习惯的方式提供信息服务的一种新技术。物理教学中充分利用多媒体信息技术能给学生提供界面友好、形象直观的交互式学...
信息技术是指通过计算机技术把文字、图形、图像、活动影像和声音等多媒体信息进行综合处理和管理,使计算机能以人类习惯的方式提供信息服务的一种新技术。物理教学中充分利用多媒体信息技术能给学生提供界面友好、形象直观的交互式学习环境,能给学生提供图文声并茂的多重感官综合刺激,还能让学生按超文本方式组织与管理各种教学信息和学科知识,对学生认知结构的形成与发展起到积极的作用。“智慧课堂,多媒体教学”具有技术的优势,把信息技术应用到物理实验教学中,可以使实验教学更高效更生动更有趣。
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关键词
信息化技术
智慧课堂
多媒体教学
初中物理实验
“双减”政策
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职称材料
题名
基于信息化技术的初中物理实验教学方式
被引量:
6
1
作者
查均明
机构
乐山市第七中学
出处
《教育科学论坛》
2023年第23期51-53,共3页
文摘
信息技术是指通过计算机技术把文字、图形、图像、活动影像和声音等多媒体信息进行综合处理和管理,使计算机能以人类习惯的方式提供信息服务的一种新技术。物理教学中充分利用多媒体信息技术能给学生提供界面友好、形象直观的交互式学习环境,能给学生提供图文声并茂的多重感官综合刺激,还能让学生按超文本方式组织与管理各种教学信息和学科知识,对学生认知结构的形成与发展起到积极的作用。“智慧课堂,多媒体教学”具有技术的优势,把信息技术应用到物理实验教学中,可以使实验教学更高效更生动更有趣。
关键词
信息化技术
智慧课堂
多媒体教学
初中物理实验
“双减”政策
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于信息化技术的初中物理实验教学方式
查均明
《教育科学论坛》
2023
6
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