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不同级配粗骨料对橡胶混凝土构件力学性能的分形研究
被引量:
4
1
作者
孙洪泉
朱海陶
+3 位作者
陈志阳
冯湾湾
查小丽
方园
《混凝土与水泥制品》
2015年第1期42-45,共4页
基于材性试验研究了粗骨料级配对橡胶混凝土构件强度及弹性模量的影响;通过三根不同级配粗骨料橡胶混凝土梁探讨了粗骨料级配对试验梁受弯承载力、挠度等方面的影响,并研究了三根橡胶混凝土梁在集中荷载下损伤演化过程的分形行为。用分...
基于材性试验研究了粗骨料级配对橡胶混凝土构件强度及弹性模量的影响;通过三根不同级配粗骨料橡胶混凝土梁探讨了粗骨料级配对试验梁受弯承载力、挠度等方面的影响,并研究了三根橡胶混凝土梁在集中荷载下损伤演化过程的分形行为。用分形几何学研究橡胶混凝土梁的损伤演化过程,为橡胶混凝土结构的健康检测和安全性评估提供新的方法。
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关键词
级配
橡胶混凝土
分维数
分形理论
损伤
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职称材料
开发体育课程资源,提升校园阳光体育实效
2
作者
查小丽
《小学教学参考(综合版)》
2012年第3期86-86,共1页
随着新课程改革的推进,开发体育课程资源,开展校园阳光体育运动,成为我们学校体育教育的两件重要的大事,体育课程资源的开发与校园阳光体育活动的有效开展,是相互影响,协调一致的,它将逐步发展为一种新型的体育教学模式。那么,...
随着新课程改革的推进,开发体育课程资源,开展校园阳光体育运动,成为我们学校体育教育的两件重要的大事,体育课程资源的开发与校园阳光体育活动的有效开展,是相互影响,协调一致的,它将逐步发展为一种新型的体育教学模式。那么,什么是体育课程资源?校园阳光体育的内沤是什么?如何开发体育课程资源,提升校园阳光体育实效呢?笔者从以下几方面进行论述。
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关键词
体育课程资源
阳光体育运动
校园
开发
学校体育教育
阳光体育活动
体育教学模式
新课程改革
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职称材料
论农村小学体育健美操教学的可持续性
3
作者
查小丽
《教师博览(下旬刊)》
2012年第2期66-66,共1页
健美操已成为备受人们青睐的体育项目,它融体操、音乐、舞蹈为一体,具有趣味性、实用性、观赏性等特点。目前,健美操已成为小学体育课中一个重要部分,通过健美操的锻炼,对提高学生的身体素质,促进身心的和谐起到了积极的作用。然而综观...
健美操已成为备受人们青睐的体育项目,它融体操、音乐、舞蹈为一体,具有趣味性、实用性、观赏性等特点。目前,健美操已成为小学体育课中一个重要部分,通过健美操的锻炼,对提高学生的身体素质,促进身心的和谐起到了积极的作用。然而综观我国的农村的小学体育课堂,健美操的教学还是相对落后的。
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关键词
体育教学
农村小学
健美操
可持续性
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职称材料
骨料级配对橡胶混凝土梁损伤分形分析的MATLAB实现
4
作者
朱海陶
孙洪泉
+3 位作者
陈志阳
冯湾湾
查小丽
方园
《工程建设与设计》
2014年第7期144-147,共4页
分形维数能够表征自然形态的某些特征,利用MATLAB的简单操作可以快速计算出原图形的盒维数;利用MATLAB计算三种不同级配粗骨料橡胶混凝土梁破坏状态的盒维数得知,CRC小为最优级配;分析试验梁各级荷载下的盒维数发现构件损伤演化过程是...
分形维数能够表征自然形态的某些特征,利用MATLAB的简单操作可以快速计算出原图形的盒维数;利用MATLAB计算三种不同级配粗骨料橡胶混凝土梁破坏状态的盒维数得知,CRC小为最优级配;分析试验梁各级荷载下的盒维数发现构件损伤演化过程是一个增维的过程,从某种意义上揭示了橡胶混凝土构件损伤及其演化发展的特性,推动了橡胶混凝土结构的损伤研究。
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关键词
MATLAB
像素
级配
盒维数
损伤
橡胶混凝土
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职称材料
体育教学中的花样跳绳训练研究
被引量:
1
5
作者
查小丽
《江西教育》
2021年第9期87-87,共1页
在小学体育教学中,教师应该积极探索适合学生身心发展的教学方式。花样跳绳是一项具有创新性的体育运动,不但可以满足学生身心发展的需求,还可以有效锻炼学生的创新能力。一、花样跳绳的积极作用(一)促进学生的全面发展跳绳这一体育运...
在小学体育教学中,教师应该积极探索适合学生身心发展的教学方式。花样跳绳是一项具有创新性的体育运动,不但可以满足学生身心发展的需求,还可以有效锻炼学生的创新能力。一、花样跳绳的积极作用(一)促进学生的全面发展跳绳这一体育运动较为传统,而花样跳绳是以跳绳为基础发展起来的新型运动方式。这种运动方式有利于学生增强对跳绳运动的兴趣。不仅如此,花样跳绳还有利于锻炼学生身体的各个机能,促使学生提升身体素质,增强体育意识。
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关键词
花样跳绳
小学体育教学
体育运动
体育意识
身体素质
跳绳运动
学生身心发展
体育教学中
原文传递
有效指导传接棒,提升接力跑教学效率
被引量:
1
6
作者
查小丽
《田径》
2019年第11期4-5,共2页
在小学体育教学中,教师可以指导学生掌握如何传接棒,促使学生提高接力跑的效率。在指导时可以让学生注意加强摆臂持棒练习,学习适时给同伴信号提示,加强学生对于力度的感知能力,这些方法都能提高学生的传接棒能力,让学生的接力跑效率得...
在小学体育教学中,教师可以指导学生掌握如何传接棒,促使学生提高接力跑的效率。在指导时可以让学生注意加强摆臂持棒练习,学习适时给同伴信号提示,加强学生对于力度的感知能力,这些方法都能提高学生的传接棒能力,让学生的接力跑效率得到显著提高。
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关键词
传接棒
接力跑
小学体育
原文传递
题名
不同级配粗骨料对橡胶混凝土构件力学性能的分形研究
被引量:
4
1
作者
孙洪泉
朱海陶
陈志阳
冯湾湾
查小丽
方园
机构
苏州科技学院土木工程学院
出处
《混凝土与水泥制品》
2015年第1期42-45,共4页
基金
2013年国家级大学生创新创业训练计划项目(201310332006)
文摘
基于材性试验研究了粗骨料级配对橡胶混凝土构件强度及弹性模量的影响;通过三根不同级配粗骨料橡胶混凝土梁探讨了粗骨料级配对试验梁受弯承载力、挠度等方面的影响,并研究了三根橡胶混凝土梁在集中荷载下损伤演化过程的分形行为。用分形几何学研究橡胶混凝土梁的损伤演化过程,为橡胶混凝土结构的健康检测和安全性评估提供新的方法。
关键词
级配
橡胶混凝土
分维数
分形理论
损伤
Keywords
Gradation
Crumb rubber concrete(CRC)
Fractal dimension
Fractal theory
Damage
分类号
TU375.1 [建筑科学—结构工程]
下载PDF
职称材料
题名
开发体育课程资源,提升校园阳光体育实效
2
作者
查小丽
机构
江苏海安县角斜镇沿口小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2012年第3期86-86,共1页
文摘
随着新课程改革的推进,开发体育课程资源,开展校园阳光体育运动,成为我们学校体育教育的两件重要的大事,体育课程资源的开发与校园阳光体育活动的有效开展,是相互影响,协调一致的,它将逐步发展为一种新型的体育教学模式。那么,什么是体育课程资源?校园阳光体育的内沤是什么?如何开发体育课程资源,提升校园阳光体育实效呢?笔者从以下几方面进行论述。
关键词
体育课程资源
阳光体育运动
校园
开发
学校体育教育
阳光体育活动
体育教学模式
新课程改革
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论农村小学体育健美操教学的可持续性
3
作者
查小丽
机构
海安县角斜镇沿口小学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2012年第2期66-66,共1页
文摘
健美操已成为备受人们青睐的体育项目,它融体操、音乐、舞蹈为一体,具有趣味性、实用性、观赏性等特点。目前,健美操已成为小学体育课中一个重要部分,通过健美操的锻炼,对提高学生的身体素质,促进身心的和谐起到了积极的作用。然而综观我国的农村的小学体育课堂,健美操的教学还是相对落后的。
关键词
体育教学
农村小学
健美操
可持续性
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
骨料级配对橡胶混凝土梁损伤分形分析的MATLAB实现
4
作者
朱海陶
孙洪泉
陈志阳
冯湾湾
查小丽
方园
机构
苏州科技学院土木工程学院
出处
《工程建设与设计》
2014年第7期144-147,共4页
基金
2013年国家级大学生创新创业训练计划(201310332006)
文摘
分形维数能够表征自然形态的某些特征,利用MATLAB的简单操作可以快速计算出原图形的盒维数;利用MATLAB计算三种不同级配粗骨料橡胶混凝土梁破坏状态的盒维数得知,CRC小为最优级配;分析试验梁各级荷载下的盒维数发现构件损伤演化过程是一个增维的过程,从某种意义上揭示了橡胶混凝土构件损伤及其演化发展的特性,推动了橡胶混凝土结构的损伤研究。
关键词
MATLAB
像素
级配
盒维数
损伤
橡胶混凝土
Keywords
MATLAB
pixel
gradation
box dimension
damage
crumb rubber concrete
分类号
TU375.1 [建筑科学—结构工程]
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职称材料
题名
体育教学中的花样跳绳训练研究
被引量:
1
5
作者
查小丽
机构
江苏省海安市明道小学
出处
《江西教育》
2021年第9期87-87,共1页
文摘
在小学体育教学中,教师应该积极探索适合学生身心发展的教学方式。花样跳绳是一项具有创新性的体育运动,不但可以满足学生身心发展的需求,还可以有效锻炼学生的创新能力。一、花样跳绳的积极作用(一)促进学生的全面发展跳绳这一体育运动较为传统,而花样跳绳是以跳绳为基础发展起来的新型运动方式。这种运动方式有利于学生增强对跳绳运动的兴趣。不仅如此,花样跳绳还有利于锻炼学生身体的各个机能,促使学生提升身体素质,增强体育意识。
关键词
花样跳绳
小学体育教学
体育运动
体育意识
身体素质
跳绳运动
学生身心发展
体育教学中
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
有效指导传接棒,提升接力跑教学效率
被引量:
1
6
作者
查小丽
机构
江苏省南通市海安市明道小学
出处
《田径》
2019年第11期4-5,共2页
文摘
在小学体育教学中,教师可以指导学生掌握如何传接棒,促使学生提高接力跑的效率。在指导时可以让学生注意加强摆臂持棒练习,学习适时给同伴信号提示,加强学生对于力度的感知能力,这些方法都能提高学生的传接棒能力,让学生的接力跑效率得到显著提高。
关键词
传接棒
接力跑
小学体育
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
不同级配粗骨料对橡胶混凝土构件力学性能的分形研究
孙洪泉
朱海陶
陈志阳
冯湾湾
查小丽
方园
《混凝土与水泥制品》
2015
4
下载PDF
职称材料
2
开发体育课程资源,提升校园阳光体育实效
查小丽
《小学教学参考(综合版)》
2012
0
下载PDF
职称材料
3
论农村小学体育健美操教学的可持续性
查小丽
《教师博览(下旬刊)》
2012
0
下载PDF
职称材料
4
骨料级配对橡胶混凝土梁损伤分形分析的MATLAB实现
朱海陶
孙洪泉
陈志阳
冯湾湾
查小丽
方园
《工程建设与设计》
2014
0
下载PDF
职称材料
5
体育教学中的花样跳绳训练研究
查小丽
《江西教育》
2021
1
原文传递
6
有效指导传接棒,提升接力跑教学效率
查小丽
《田径》
2019
1
原文传递
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