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题名发展中部地区聋人普高的思考
被引量:1
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作者
查正龙
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机构
武汉市第二聋哑学校
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出处
《现代特殊教育》
2004年第10期8-8,共1页
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文摘
一、充分发挥现有优质教育资源的作用
发展聋人普通高中在规划布局上应追求各项有效资源的最佳配置,力求教学效益的最大化,要统筹安排,合理布局,力戒一哄而中、盲目发展、重复建设,导致教育资源的空耗和浪费.
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关键词
聋人
教育资源
教学研究工作
普通高级中学
优质教学资源
办学政策
办学效益
盲目
合理布局
教学效果评价
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分类号
G762
[文化科学—特殊教育学]
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题名培养学生的创新意识 创设良好的问题情境
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作者
查正龙
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机构
武汉市石牌岭职业高级中学
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出处
《武汉市教育科学研究院学报》
2000年第6期59-59,共1页
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文摘
创设良好的问题情境是培养学生创新意识的有效手段。古人云:学贵有疑,小疑则小进。大疑则大进;学起于思,思源于疑。疑难能使学生在心理上感到困惑,产生认知冲突,从而拨动思维之弦。所以在物理教学中,教师要适时创设良好的问题情境,启发学生,激活课堂。使学生在兴奋、紧张。
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关键词
学生创新意识
问题情境
物理教学
培养学生
激发学生兴趣
认知冲突
激活课堂
教师
有效手段
思源
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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