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浅谈化学概念课的教学
1
作者
查永武
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
1991年第2期22-24,共3页
任何一门科学是由一系列的概念及其体系组成的。化学基本概念是中学化学基础知识的主要构成之一,是中学化学教材中关键的核心的内容。化学基本概念是化学基础理论、元素及化合物知识、化学实验、化学用语和化学计算的基础。重视和加强...
任何一门科学是由一系列的概念及其体系组成的。化学基本概念是中学化学基础知识的主要构成之一,是中学化学教材中关键的核心的内容。化学基本概念是化学基础理论、元素及化合物知识、化学实验、化学用语和化学计算的基础。重视和加强化学基本概念的教学是提高化学教学质量的关键之一。如何引入新概念?如何讲解新概念?如何巩固和运用概念?笔者以自己的教学实践,浅谈几点体会:
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关键词
化学概念
化学基础知识
化学教学质量
化学教材
化学计算
热化学方程式
水解平衡
弱电解质
物质结构
微观现象
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题名
浅谈化学概念课的教学
1
作者
查永武
机构
山丹一中
出处
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
1991年第2期22-24,共3页
文摘
任何一门科学是由一系列的概念及其体系组成的。化学基本概念是中学化学基础知识的主要构成之一,是中学化学教材中关键的核心的内容。化学基本概念是化学基础理论、元素及化合物知识、化学实验、化学用语和化学计算的基础。重视和加强化学基本概念的教学是提高化学教学质量的关键之一。如何引入新概念?如何讲解新概念?如何巩固和运用概念?笔者以自己的教学实践,浅谈几点体会:
关键词
化学概念
化学基础知识
化学教学质量
化学教材
化学计算
热化学方程式
水解平衡
弱电解质
物质结构
微观现象
分类号
N [自然科学总论]
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作者
出处
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1
浅谈化学概念课的教学
查永武
《甘肃联合大学学报(自然科学版)》
1991
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