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题名陶渊明诗文管窥之魏晋风流的任真精神
被引量:1
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作者
查达权
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机构
南京师范大学附属实验学校
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出处
《九江学院学报(社会科学版)》
2017年第3期8-12,28,共6页
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文摘
陶渊明是魏晋风流的杰出代表,他的诗文极力彰显出属于那个时代的任真精神。调和名教与自然的智慧以及他对生命的感悟洞鉴是这种精神的哲学基础,而平凡的人间生活则是他任真精神的现实根基,所以陶渊明身上的魏晋风度才显得更加深刻而真实!
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关键词
陶渊明
任真精神
魏晋风流
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分类号
I206.7
[文学—中国文学]
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题名从《红楼梦》看曹雪芹诗学思想
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作者
查达权
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机构
南京师范大学附属实验学校
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出处
《曹雪芹研究》
2016年第3期178-187,共10页
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文摘
从《红楼梦》诗词和诗论之中可以看出,曹雪芹诗学思想一方面包括对历代诗歌原典和诗学理论的继承和借鉴,另一方面也包括他自己的诗学创新精神。曹雪芹从家学渊源和中国传统诗学之中汲取养分,涵养了深厚的文化底蕴和诗词创作功底;而他磊落潇洒的人格风度又让其诗歌和诗论闪现出创新精神的巨大光华,不论是对诗歌内在立意还是外在的形式,曹雪芹都有独具一格的阐发和实践。
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关键词
曹雪芹
诗学思想
红楼梦
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分类号
I207.411
[文学—中国文学]
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题名依“象”寻“意”
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作者
查达权
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机构
南京市第一中学
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出处
《七彩语文》
2024年第27期52-55,共4页
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文摘
一般而言,以抒情言志为主的古代诗歌基本都有“意象”和“意义”两个紧密相关的维度。诗人通过各种感官观照万物,捕捉它们的声色状貌,用手中之笔将其描绘出来,使物象“著我之色彩”,进而表达自己内心的思想和情感,这就是所谓的“立象以尽意”。我们阅读诗歌,若要由表及里,读懂诗歌的深层意蕴,不妨从意象入手,依“象”寻“意”,通过鉴赏意象体悟诗歌的情感内涵。
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关键词
古代诗歌
抒情言志
深层意蕴
情感内涵
立象以尽意
声色
意象
由表及里
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分类号
I20
[文学—中国文学]
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题名《烛之武退秦师》的教学突破
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作者
查达权
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机构
南京市第一中学
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出处
《中学语文教学参考》
2024年第9期26-28,共3页
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文摘
《烛之武退秦师》是中华优秀传统文化宝库中的经典作品,传承并理解文中高超的叙事笔法和精妙的劝说艺术是教学的重点和难点.为达成这种"文化传承与理解"的教学目标,教师需要采取文本细读、情境任务引领等教学方法,以便于学生通过自主探究的方式,既能传承与理解文本中的优秀中华传统文化,又能深刻地发表自己的见解,以提升语言素养.
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关键词
《烛之武退秦师》
文化传承与理解
文本细读
情境任务
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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