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刍议小学数学复习课的高效教学法
1
作者
查远荣
《教师》
2019年第31期70-71,共2页
复习课是小学数学的一种重要课型,通过回顾阶段所学进行知识点梳理与强化,有助于完善学生的知识体系,促进其数学学习效率的提高。小学数学复习课同样也需要高效教学法的融入,在有限的课堂时间内帮助学生整合所学加以巩固,促进教师的教...
复习课是小学数学的一种重要课型,通过回顾阶段所学进行知识点梳理与强化,有助于完善学生的知识体系,促进其数学学习效率的提高。小学数学复习课同样也需要高效教学法的融入,在有限的课堂时间内帮助学生整合所学加以巩固,促进教师的教与学生的学共同提升。文章着眼于当前小学数学复习课中存在的一些主要问题,结合教学实际特别是学生的知识掌握与能力提高方面,为小学数学复习课的高效教学提供了可行的指导建议。
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关键词
小学数学
小组合作
复习课
高效教学
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职称材料
题名
刍议小学数学复习课的高效教学法
1
作者
查远荣
机构
福建省漳州南太武实验小学
出处
《教师》
2019年第31期70-71,共2页
文摘
复习课是小学数学的一种重要课型,通过回顾阶段所学进行知识点梳理与强化,有助于完善学生的知识体系,促进其数学学习效率的提高。小学数学复习课同样也需要高效教学法的融入,在有限的课堂时间内帮助学生整合所学加以巩固,促进教师的教与学生的学共同提升。文章着眼于当前小学数学复习课中存在的一些主要问题,结合教学实际特别是学生的知识掌握与能力提高方面,为小学数学复习课的高效教学提供了可行的指导建议。
关键词
小学数学
小组合作
复习课
高效教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
刍议小学数学复习课的高效教学法
查远荣
《教师》
2019
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