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做智慧班主任精心育才
1
作者
査雪芳
《成才之路》
2014年第32期103-103,共1页
教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,而作为教师,同时又身为班主任,无疑让这份光辉的职业更加熠熠生辉,让教师的职业生涯更加完美。虽然班主任工作千头万绪,但只要坚持用我们的爱心与智慧做好每一项工作,我们一定能帮助每...
教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,而作为教师,同时又身为班主任,无疑让这份光辉的职业更加熠熠生辉,让教师的职业生涯更加完美。虽然班主任工作千头万绪,但只要坚持用我们的爱心与智慧做好每一项工作,我们一定能帮助每一位孩子获得更多成长的空间,同时,我们也能收获更多的欢乐与满足。
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关键词
班主任工作
智慧
育才
职业生涯
工程师
教师
孩子
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职称材料
语音教学,让学生说得更精彩——有感于《看听学》教学
2
作者
查雪芳
《新校园(中旬刊)》
2013年第7期141-141,共1页
新课程标准指出,在英语教学起始阶段,语音教学要通过模仿来进行,教师应提供大量听音、模仿和实践的机会,帮助学生养成良好的发音习惯,形成正确的语音语调。学生学习英语语音语调,最基本、最有效的方法就是模仿。与学习其它任何一...
新课程标准指出,在英语教学起始阶段,语音教学要通过模仿来进行,教师应提供大量听音、模仿和实践的机会,帮助学生养成良好的发音习惯,形成正确的语音语调。学生学习英语语音语调,最基本、最有效的方法就是模仿。与学习其它任何一种语言一样,学习英语,背诵是一条十分重要的途径,也是学好英语最有效的办法。
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关键词
英语
语音
语调
《看听说》
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职称材料
浅析信息技术与小学英语课堂教学的融合
3
作者
查雪芳
《好家长》
2018年第99期247-247,共1页
伴随着信息技术的不断发展,教育信息化已成为教育发展的重要趋势。小学英语教师应该与时俱进,在教学实践中将信息技术与英语课堂教学进行有效融合,激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力,以此来提高小学英语课堂教学的效果。基于此...
伴随着信息技术的不断发展,教育信息化已成为教育发展的重要趋势。小学英语教师应该与时俱进,在教学实践中将信息技术与英语课堂教学进行有效融合,激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力,以此来提高小学英语课堂教学的效果。基于此,本文就简单探析了在小学英语课堂中融入信息技术的有效策略,以期为相关教育工作者提供参考借鉴。
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关键词
信息技术
小学英语课堂
融合策略
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职称材料
题名
做智慧班主任精心育才
1
作者
査雪芳
机构
江苏省苏州工业园区唯亭实验小学
出处
《成才之路》
2014年第32期103-103,共1页
文摘
教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,而作为教师,同时又身为班主任,无疑让这份光辉的职业更加熠熠生辉,让教师的职业生涯更加完美。虽然班主任工作千头万绪,但只要坚持用我们的爱心与智慧做好每一项工作,我们一定能帮助每一位孩子获得更多成长的空间,同时,我们也能收获更多的欢乐与满足。
关键词
班主任工作
智慧
育才
职业生涯
工程师
教师
孩子
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
语音教学,让学生说得更精彩——有感于《看听学》教学
2
作者
查雪芳
机构
苏州工业园区唯亭实验小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2013年第7期141-141,共1页
文摘
新课程标准指出,在英语教学起始阶段,语音教学要通过模仿来进行,教师应提供大量听音、模仿和实践的机会,帮助学生养成良好的发音习惯,形成正确的语音语调。学生学习英语语音语调,最基本、最有效的方法就是模仿。与学习其它任何一种语言一样,学习英语,背诵是一条十分重要的途径,也是学好英语最有效的办法。
关键词
英语
语音
语调
《看听说》
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析信息技术与小学英语课堂教学的融合
3
作者
查雪芳
机构
江苏省苏州工业园区唯亭实验小学
出处
《好家长》
2018年第99期247-247,共1页
文摘
伴随着信息技术的不断发展,教育信息化已成为教育发展的重要趋势。小学英语教师应该与时俱进,在教学实践中将信息技术与英语课堂教学进行有效融合,激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力,以此来提高小学英语课堂教学的效果。基于此,本文就简单探析了在小学英语课堂中融入信息技术的有效策略,以期为相关教育工作者提供参考借鉴。
关键词
信息技术
小学英语课堂
融合策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
做智慧班主任精心育才
査雪芳
《成才之路》
2014
0
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职称材料
2
语音教学,让学生说得更精彩——有感于《看听学》教学
查雪芳
《新校园(中旬刊)》
2013
0
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职称材料
3
浅析信息技术与小学英语课堂教学的融合
查雪芳
《好家长》
2018
0
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职称材料
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