不同年龄段引产产妇的护理比较

目的提高中晚期妊娠引产产妇的心理应激的应对技巧和自护能力,提高产妇及其家属对治疗护理的依从性,使产妇积极配合治疗、护理工作,降低危险因素,使引产顺利进行。方法将引产产妇分为三个年龄段,即≤20岁者、21～29岁者、≥30岁者,针对不同年龄段产妇的引产原因,心理特点及健康教育需求的不同给予相应的护理措施及康复指导。结果本组产妇均能积极配合治疗、护理工作,顺利接受引产手术,并对健康指导较满意。结论积极的护理配合是不同年龄段产妇引产手术成功的关键因素之一。

“双减”背景下小学英语智慧课堂构建研究

智慧课堂是当前形势下应对教育挑战的有效途径。构建智慧课堂,可以丰富教学手段,为学生提供个性化学习资源,并提升学生的英语水平。构建智慧课堂的关键要素包括教育技术设施与平台、个性化教学资源开发与应用及教师专业能力与培训。在实践中,智慧课堂在小学英语教学中的应用体现在课前准备与资源整合、课堂教学实践和互动及个性化学习和评估过程中。然而,智慧课堂在小学英语教学中的应用仍面临着一些问题,如教师专业素养和技能培养缺乏、学校支持与资源保障不足、学生使用教育技术的素养有待提升。针对这些问题,提出解决方案,以不断发展和完善小学英语智慧课堂的构建,提高小学英语教学质量,丰富学生学习体验。

发展想象,启迪思维,让阅读成为“悦”读——统编教材小学语文第二学段想象文本教学例谈

想象是智慧的翅膀,它拥有巨大的魔力,能使学生思维敏捷,视通万里。小学第二学段的学生有一定的识字量和知识储备,思考问题的灵活性、分析问题的深刻性、解决问题的独创性等有了一定的发展。教师如果能够关注第二学段学生的年龄特点和心理特征,在阅读教学中创设丰富多彩的教学情境,充分引领学生想象,不断发展学生的想象力,不仅有助于突破重难点,加强语言文字训练,更有助于培养学生的思维品质,提升学生的审美创造能力,拓展学生的情感体验,让学生在阅读中收获更多快乐。

浅析历史图片在初中历史教学中的运用

历史图片信息量大,运用在初中历史教学中,可以有效帮助教师的授课。所以,初中历史教学中教师要善于运用历史图片,将历史图片的作用尽情发挥,使历史教学实现最优化。

平坦及凹陷乳头的护理

平坦及凹陷乳头的护理２４３０００安徽省马鞍山市人民医院刘芳荣，刘吉林，柯丽英关键词乳头，护理ＮｕｒｓｉｎｇｏｎＰｌａｎｕｓｏｒＣｒａｔｅｒＮｉｐｐｌｅｓ￥ＬｉｕＦａｎｇｒｏｎｇ；ＬｉｕＪｉｌｉｎ；Ｋｅｌｉｙｉｎｇ（Ｐｅｏｐｌｅ＇ｓＨｏｓｐｉｔａｌ，Ｍ...

肺血吸虫病60例临床分析

目的分析肺血吸虫病患者的临床特征。方法选取2017年5月—2020年5月瑞昌市血吸虫病防治站呼吸内科患者60例,分析其实验室检查、X线胸片检查结果,治疗效果。结果60例患者的实验室检查血吸虫环卵沉淀试验均为阳性,找到血吸虫卵44例(73.3%),平均环卵沉淀率为(43.1±7.2)%。嗜酸性粒细胞计数、嗜酸性粒细胞分类计数、白细胞计数分别为(1.1±0.3)×10^(9)/L、(0.26±0.08)×10^(9)/L、(14.2±2.6)×10^(9)/L;X线胸片检查斑点状阴影53例(88.3%),小片状影4例(6.7%),粟粒状阴影3例(5.0%);治疗后退热时间、呼吸系统症状消失时间分别为(3.0±0.9)d、(6.2±1.3)d。半年后复查X线发现肺部病变完全吸收60例,占100.0%。结论肺血吸虫病患者的实验室检查较易找到血吸虫卵,X线胸片检查主要为斑点状阴影,吡喹酮治疗效果好。