讲求“三性” 构建安全和谐校园——泉州市泉港庄重文实验小学强化校园安全工作侧记

3月28日,在激昂的国歌声中,泉州市泉港庄重文实验小学"安全教育周"正式启动。在肃静、庄严的广场上,学生代表宣读了《生命如花》倡议书:亲爱的校友们,生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生命和生活的安全,一切才有意义……而这,只是庄重文实验小学近年来推进平安和谐校园文化建设的一个缩影。

让“数学化”扎根数学课堂

一、数学教学不要一味追求情境，须通过“数学化”来进行 在新课改背景下，数学教学呈现着可喜的变化，教师在设计数学课教学内容的引入时，考虑最多的是从生活情境引进，其主要理念是“数学回归生活”，追求“激发学生的学习兴趣”。导致部分教师过度的追求标新立异，于是乎出现“非数学因素”冲斥数学课堂，虚、闹、杂、偏现象泛滥，使数学课堂失去数学的本真，学生思维能力弱化。