期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
小学美术欣赏课有效教学策略探究
1
作者 柯华凤 《读与写(下旬)》 2021年第10期220-220,共1页
随着教学不断发展与进步,在小学美术学科,教师不仅要传授学生美术知识,更要提高其审美与鉴赏能力。而美术欣赏课的开展,不但能让小学生对美术有更加全面且全新的认知,还能强化其感悟、创新、想象与实践等能力,拓宽小学生的视野,进而促... 随着教学不断发展与进步,在小学美术学科,教师不仅要传授学生美术知识,更要提高其审美与鉴赏能力。而美术欣赏课的开展,不但能让小学生对美术有更加全面且全新的认知,还能强化其感悟、创新、想象与实践等能力,拓宽小学生的视野,进而促进其全面发展,本文针对小学美术欣赏课提出几点有效教学策略,以供参考。 展开更多
关键词 小学美术 欣赏课 教学策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部