“人文关怀”应从细微处做起

语文学科作为培养人文精神的重要学科,在课堂教学中必须关注学生的精神需求并给予人文关怀。在教学细节上多一点关心体贴,在课堂管理上多一点宽容,在教学评价上多一点表扬鼓励。在语文教学中展现人文关怀,有利于激发学生学习语文的兴趣,也可以提高学生的综合素养。

在阅读教学中加强语言文字训练

叶圣陶先生说过:"语文课一定要紧紧抓住课文的语言文字,突出语文教学的‘语文味’,引导学生在感知课文‘写什么’的基础上,要深入到课文内部,揣摩‘怎样写、为什么这样写’,理解语言文字的表情达意功能,领会作者运用语言的匠心。