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题名论书信体作文如何在高考作文中应万变
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作者
柯圣霞
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机构
贵州省遵义市绥阳县绥阳中学
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出处
《新作文(教研)》
2021年第5期0084-0084,共1页
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文摘
随着高考制度的不断改革,考试难度也不断提升,学生在学习的过程中需要花费大量的时间精力,全身心集中于其中。尤其对于语文学科来说,作文作为其重要组成部分,对于学生的语文成绩有很大的影响。通过对2015-2020年的高考作文题进行分析,发现书信体作文考查频率较高,6年就有三年(2015年、2018年、2020年)考书信;同时还发现书信体作文在高考作文中占有优势地位,与传统的作文形式相比,书信体作文更加清晰、明确,内容索引表达得更为具体,语言也比较通俗易懂。同时书信体作文还可以培养学生的逻辑思考能力以及语言表达能力。更重要的是书信体作文几乎可以用于对付没有文体限制的所有高考作文题。因此,现就书信体作文如何在高考作文中应万变进行探讨与分析。
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关键词
书信体作文
高考作文
应万变
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分类号
G655
[文化科学—教育学]
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题名试论探究性学习在语文阅读教学中的应用
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作者
柯圣霞
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机构
贵州省绥阳县绥阳中学
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出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第9期257-257,共1页
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文摘
文言文的语言形式与现代汉语有很大的差别,从而导致现代人学习文言文有很大的难度。因此,教师要指导学生有效地进行文言文阅读就显得极为重要。而大胆应用各种形式的探究方法来教学文言文是一条行之有效的途径。
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关键词
文言文教学
探究性学习
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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