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浅谈多媒体在闽南木偶主题活动中的运用
1
作者
柯培红
《教育界(高等教育)》
2012年第5期110-110,11,共2页
多媒体技术在幼儿教育中的应用,为幼儿园教学活动的开展开拓了一片新的天地。基于多媒体技术的优势,我们把它应用在闽南木偶教学中起到了事半功倍的效果。多媒体技术能充分发挥幼儿学习的积极性、主动性,激发幼儿的浓厚兴趣并使幼儿...
多媒体技术在幼儿教育中的应用,为幼儿园教学活动的开展开拓了一片新的天地。基于多媒体技术的优势,我们把它应用在闽南木偶教学中起到了事半功倍的效果。多媒体技术能充分发挥幼儿学习的积极性、主动性,激发幼儿的浓厚兴趣并使幼儿理解深刻,记忆加强;能以景激情,提高幼儿表达能力;能造成悬念,给幼儿留下想象创造的空间。多媒体在闽南木偶教学中的应用使我们领略到了现代工具的魅力。
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关键词
多媒体技术
应用
木偶
兴趣
魅力
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职称材料
以多元的理念促进幼儿的发展
2
作者
柯培红
《中国校外教育》
2007年第4期114-114,共1页
智力是多方面的,智力的表现形式是各不相同的。所以,认识到智力的多元性,会使教学更加有针对性,也会使孩子从教师的包容和教导中获得更多的成功与自信。
关键词
多元理念
幼儿发展
智力多元化
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职称材料
题名
浅谈多媒体在闽南木偶主题活动中的运用
1
作者
柯培红
机构
福建省泉州市鲤城机关幼儿园
出处
《教育界(高等教育)》
2012年第5期110-110,11,共2页
文摘
多媒体技术在幼儿教育中的应用,为幼儿园教学活动的开展开拓了一片新的天地。基于多媒体技术的优势,我们把它应用在闽南木偶教学中起到了事半功倍的效果。多媒体技术能充分发挥幼儿学习的积极性、主动性,激发幼儿的浓厚兴趣并使幼儿理解深刻,记忆加强;能以景激情,提高幼儿表达能力;能造成悬念,给幼儿留下想象创造的空间。多媒体在闽南木偶教学中的应用使我们领略到了现代工具的魅力。
关键词
多媒体技术
应用
木偶
兴趣
魅力
分类号
TU241.5 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
以多元的理念促进幼儿的发展
2
作者
柯培红
机构
福建泉州市鲤城区机关幼儿园
出处
《中国校外教育》
2007年第4期114-114,共1页
文摘
智力是多方面的,智力的表现形式是各不相同的。所以,认识到智力的多元性,会使教学更加有针对性,也会使孩子从教师的包容和教导中获得更多的成功与自信。
关键词
多元理念
幼儿发展
智力多元化
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
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1
浅谈多媒体在闽南木偶主题活动中的运用
柯培红
《教育界(高等教育)》
2012
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2
以多元的理念促进幼儿的发展
柯培红
《中国校外教育》
2007
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