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题名雄性凹耳蛙不同合唱期鸣声特征的变化
被引量:1
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作者
董浩
柯子怡
武亚涛
苗珺琪
张方
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机构
安徽师范大学生命科学学院
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出处
《生物多样性》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第1期107-111,共5页
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基金
国家自然科学基金(31872230,31640073)。
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文摘
声音通讯在凹耳蛙(Odorrana tormota)的繁殖过程中起到关键作用,雄性凹耳蛙个体处于不同性选择压力下会采取不同的发声策略,然而相关研究仍缺乏。本实验采用个体标记法,基于2021年3-5月的野外实验,对雄性凹耳蛙个体(n=12)处于合唱高潮期和低潮期鸣声中的非线性发声现象(nonlinear vocal phenomena,以下简称NLP)总含量及其各组分(混音、半谐波、频率跳跃)含量、鸣声时长以及鸣叫频次之间的差异进行Wilcoxon符号秩检验。结果显示,雄蛙处于合唱高潮期和低潮期鸣声中的部分NLP组分(混音、半谐波)含量以及鸣声时长均没有显著性差异,合唱低潮期的NLP总含量、部分NLP组分(频率跳跃频次)显著大于高潮期,合唱高潮期的发声率显著大于低潮期。实验结果表明,雄性凹耳蛙不同合唱期会采取不同的发声策略,即性选择压力较小的低潮期通过提高鸣声中的NLP含量、扩大声音传播距离、增大声音的不可预测性来更好吸引雌性;高潮期性选择压力大时,雄蛙通过提高鸣叫频次使得个体鸣声更加突出,从而提高抱对成功率。
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关键词
凹耳蛙
合唱期
声音特征
非线性
性选择
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Keywords
Odorrana tormota
chorus periods
vocal characteristics
nonlinear
sexual selection
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分类号
Q958
[生物学—动物学]
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题名给《小星星》的一封信
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作者
柯子怡
田素华
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机构
江西省瑞昌市第三小学四(
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出处
《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》
2018年第7期F0003-F0003,共1页
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文摘
亲爱的《小星星》:你好!
我叫柯子怡,今年10岁,是江西省瑞昌市第三小学四(3)班的一名学生。我认识你大约三年了,虽然时间不长,但我越来越喜欢你。我是你的忠实粉丝,而你也是我快乐成长的好伙伴。
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关键词
《小星星》
快乐成长
瑞昌市
江西省
学生
小学
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分类号
G623.1
[文化科学—教育学]
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