-
题名浅谈初中语文群文阅读教学
- 1
-
-
作者
柯宝亮
-
机构
福建省莆田市仙游县枫亭海平初级中学
-
出处
《求知导刊》
2020年第52期61-62,共2页
-
文摘
在当前初中阶段的语文教学活动中,群文阅读教学是非常重要的,一方面可以提升学生的阅读量,帮助学生积累文学常识;另一方面可以开阔学生视野。因此,本文对初中语文教学中的群文阅读进行了探讨。
-
关键词
初中语文
群文阅读教学
教学策略
-
分类号
G427
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名指导初中生写作“周记”的几点做法探讨
- 2
-
-
作者
柯宝亮
-
机构
仙游县枫亭镇海平初级中学
-
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期233-233,共1页
-
文摘
在初中的时候,学生按照老师的要求必须写周记,写周记不仅是平常的练笔,同时还可以锻炼学生的思维总结能力,对于日后的学习方面非常有帮助。教师锻炼学生写周记,在一定程度上可以帮助学生提高自身的写作水平,同时还可以提高学生的自我认知能力。大部分学生会将老师安排的任务归于形式,并不会认真地去完成周记,这就大大降低了周记的作用,对于周记的写作形式还要不断的进行创新,激发学生对于周记的写作兴趣。
-
关键词
初中生写作
周记
探索研究
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-