精心设计练习 提高课堂效率

在提倡动手实践、自主探索与合作交流的学习方式的今天，练习的功能也理应与之相匹配。结合自己的教学实践，我认为练习设计有以下几个特点。一、代表性课堂练习必须针对教学内容的不同和学生学习水平的差异而精心设计，教师在设计练习的时候必须凸显教学重、难点，练习的量可以少一些，但一定得保证每个练习之间既存在逻辑上的必然联系，又不能是形式上的雷同，避免重复练习。教师要注意将学生中最易出错的题目拿出来练习，通过对学生错误练习的讲评，加深学生对知识的理解，强化认知结构。二。