如何做好突发事件报道?——以汶川特大地震报道为例

如何做好突发事件的报道，是每个记者都可能碰到的问题.在突发事件面前一个有良知的记者应当怎样做才能够不辱自己的使命和责任？在纪念“5．12”汶川特大地震一周年之际，本刊特地编发了中国教育报陕西记者站柯昌万同志的文章供读者学习和借鉴。柯昌万同志亲历了汶川特大地震，并出色地完成了采访报道任务，他的体会和思考感人至深，催人奋发，值得一读。

教育宣传工作让教育改革深入人心——访咸阳市教育局党组书记、局长刘聪博

“教育新闻宣传工作是党的教育工作和党的宣传工作的重要组成部分,是确保教育事业持续健康发展的有力保障。学校教育关系千家万户,必然受到广大群众和社会的极大关注。市、县教育行政部门和各级各类学校在推进教育改革发展过程中,必须把教育新闻宣传工作作为推进教育改革发展的有力抓手,充分发挥其动员和引导群众的强有力作用,让教育改革与发展的政策、措施深入人心,家喻户晓,使广大人民群众更加理解教育、关心教育、支持教育,为办好让人民满意的教育营造良好的舆论氛围”,咸阳市教育局长刘聪博日前就教育新闻宣传工作专门接受记者专访时特别强调。

建立农村职教支撑体系 服务社会主义新农村建设———解读教育部等九部门联合出台的《关于加快发展面向农村的职业教育的意见》

日前,教育部、国家发改委、科技部、财政部、人力资源和社会保障部、水利部、农业部、国家林业局、国家粮食局等九部门联合出台了《关于加快发展面向农村的职业教育的意见》(以下简称《意见》),提出要进一步明确农村职业教育改革发展的目标任务,深化农村职业教育改革创新,提升农村职业教育支撑现代农业发展能力。记者为此采访了教育部有关负责人,对《意见》进行了详细解读。

在希望的田野上——陕西省基本扫除青壮年文盲纪实

44岁的李埃媚四年前大字不识,通过村里的扫盲班和农技校,他不仅学会了二千多个汉字,还掌握了先进的养殖技术,依靠养猪、养羊一年收入上万元。1998年12月17日,在府谷县孤山镇李家洼村成人学校的教室里,李埃媚一边工工整整地在记者的采访本上签名,一边历数农民学文化的意义:“改革开放了,

陕西省委书记赵正永：像抓教学科研一样抓就业

本刊讯：近日，陕西省委书记赵正永来到西安理工大学调研大学生就业工作。他要求各高校要把就业当事业、把学生当孩子，像抓教学科研一样抓好学生就业工作。赵正永来到学校就业指导中心，听取就业情况介绍，询问促进就业的具体做法和学生的工作去向，了解在线签约系统的功能和流程。随后，赵正永与师生代表座谈。他指出，全省高教系统要充满信心、继续努力，保持大学生就业工作良好态势；各级党委、政府要进一步完善政策措施，继续扩大公益性岗位，加快推进政府与高校间的就业信息平台共享，加强就业指导教师队伍建设，为促进大学生就业创造良好条件；完善就业服务措施，加强教育引导，切实让每一个学生在社会上愉快起步。高校要适应市场、突出特色调整专业设置，引导更多大学生到艰苦地方增长才干、在基层一线干事创业。

鹤壁开殿“绿色上网”教育并纳入教学计划

为进一步加强未成年人思想首选教育，为青少年创造健康的网络环境，河南省鹤壁市教育局近日与公安部门联手，在全市中小学生中开展以“绿色上网。健康成长”为主题的网络道德教育活动。 “我们将组织学校开展绿色上网，健康成长”的倡议、承诺和签名活动，多方联动。多项措施并举，共同引导孩子们安全上网“鹤壁市教育局局长王朝庄说。

陕西建教育优先发展问责制

记者从4月1日举行的陕西省贯彻全省教育工作会议精神推进会上了解到,陕西省将建立教育优先发展问责制和完善对市、县两级党政领导干部履行教育工作职责督导考核制度。陕西省教育优先发展问责制的问责对象为市、县两级党委和政府主要领导干部,教育督导考核的对象为市、

西安着力破解教育热点难点问题

未来5年,西安将紧紧围绕建设国际化大都市的目标,提高教育品位,打造教育品牌,努力建设教育强市。西安市委、市政府3月29日召开教育工作会议,明确了未来一段时间教育改革发展的战略目标。

陕西实施学前一年免费教育补助家庭经济困难幼儿生活费

新学年开学第一天，陕西全面实施学前一年免费教育新政；全面名除学前一年教育保教费，建立学前一年家庭经济困难幼儿补助制度。陕西省教育厅厅长杨希文近日在陕西省政府新闻办公室召开的新闻发布会上表示，这一政策将覆盖全省幼儿园，惠及33.66万名幼儿。

重视农村教育是一个战略举措——访陕西省西安市委副书记、市长陈宝根

“统筹城乡发展，首先要统筹城乡的教育发展；城市支援农村．首先要支援农村教育”，西安市委副书记、市长陈宝根说。

国际材料表面学界泰斗Torn Bell出任西安交通大学表面工程国际研发中心主任

国际材料表面学界泰斗Tom Bell教授日前正式接受西安交通大学的聘请，出任该校新成立的表面工程国际研究开发中心主任，每年至少在西安交大工作6个月。

陕渝联手合作共享教育资源

陕西省教育厅、重庆市教委今天签署《陕渝教育合作协议》，推进两地教育资源共享和教育信息交流，促进区域教育协调发展。

什么是诱思探究学科教学论

诱思探究学科教学论是张熊飞教授基于基础教育第一线27年的实践经验、潜心研究22年而创立的,其目的在于探讨课堂教学领域实施素质教育的理论与实践,揭示客观教学规律,构建具有中国特色的适用于素质教育的现代学科教学论,并将其具体运用到中小学各学科教学中去。

教育强省 路在何方之五 再难也要抓“普九”——柞水县“普九”工作纪实

"不管多难,也要坚决把‘普九'搞上去!" "‘普九'说到底就是‘普钱'!在县财政负债1.9亿元、且连续两年遭受严重自然灾害的情况下,要在一年内完成7000多万元的校建任务,实现‘普九'目标,难哪!"谈到‘普九',陕西省柞水县县委书记王卫华有话要说.

如何运用探究教学方法论

诱思探究学科教学论是根据教学的客观规律形成的完整的教学理论体系,其核心是变教为诱,变学为思,以诱达思,促进发展。这一思想体现在具体的教学过程中,则表现为探究教学方法论。在课堂教学中运用探究教学方法论,要求教师按照教学的心理特征和思维规律,吃透教材,吃透学生,设计最优化的教学过程。

教育要为西部大开发做出历史性贡献——访陕西省委教育工委书记、省教委主任刘炳琦

刘炳琦,1940年11月出生于陕西省长安县一贫寒农家,1964年毕业于西北政法学院新闻系。曾任中共陕西省委内刊编辑部编辑,陕西日报社编辑、记者,光明日报陕西办事处主任、记者站站长、主任记者。1992年调中共陕西省委教育工委、省教委,历任专职委员、副书记、常务副主任、书记、主任。 世纪之交,江泽民总书记在陕西西安向全国人民发出了西部大开发的动员令。前不久,国务院副总理李岚清在陕西考察工作时明确指出:实施西部大开发,科技教育要先行。

高校与法律实务部门人员互聘“双千计划”启动

本刊讯(冯丽柯昌万)10月30日，中央政法委、教育部在西北政法大学召开法律人才互聘“双千计划”现场会。中央政法委副秘书长姜伟，教育部党组副书记、副部长杜玉波出席会议并讲话。

陕西:有6种高消费行为的不被认定为贫困生

最近陕西省教育厅、陕西省财政厅出台了《陕西省高等学校家庭经济困难学生认定工作管理暂行办法》。办法规定,学生拥有或使用高档通讯工具,购买高档娱乐电器、高档时装或化妆品,在校外租房或经常出入营业性网吧等6种行为。