落实素质教育,给予中国现代文学课程教学同等地位

不可否认，高考是一种比较公平、公正的选拔优秀人才的手段，为国家的发展做出了巨大贡献，但“以分取人，一考定终身”的高考制度，同样有其不合情理的地方，随着时代的发展，越来越多的人对这种考试制度有意见。越来越多的教育界人士认识到，高考不利于选拔创新型人才，不利于选拔全面发展的人才，高分低能的情况在高校不同程度地存在。所以说，现行的高考制度，一方面，使得学校远离素质教育，片面追求高分、升学率。国家的教育方针是培养学生德智体美劳全面发展，而高校选拔人才的唯一标准却是考试分数，评价学校好坏的尺度是其升学率的高低。

理想的无奈 睿智的退守

《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》（后简称《侍座章》）中,记载了孔子与四位弟子一次看似平常的座谈,从子路、冉有、公西华的答话及孔子对他们言语的评价,不难看出这是孔子＂礼治＂＂仁政＂思想的折射。但仔细品味,孔子话语中还透露了对出世的无奈,对隐世的向往。