幼儿园进城务工随迁子女德育实施有效策略

当前许多农民转变为农民工身份,以应对社会劳动力紧缺问题,而随迁子女教育指导成为当下亟待解决的问题。基于进城务工随迁子女情况,分析幼儿园德育实施方法,从打造德育指导环境、丰富德育手段、优化幼儿园领域活动三个方向,制定幼儿园德育计划,希望能够为增强幼儿园德育效果以及推进进城务工随迁子女的身心健康发展提供助力。

幼儿园足球教学的教育价值及实施策略

足球作为一种深受小朋友们喜欢的运动方式之一,对于促进幼儿身心健康具有十分重大的意义。教育部决定从2019年开始启动足球特色幼儿园试点工作,积极探索以足球结合游戏的形式将足球运动引入幼儿园课堂。为了全面落实《指南》要求,笔者将结合自身教学经验,就幼儿园足球教学的教育价值、原则和策略进行探讨,以期更好地振兴我国足球事业。

《指南》背景下生活化情景模式融入幼儿园德育新探

《3~6岁儿童学习与发展指南》明确提出:幼儿园应该基于儿童身心发展要求,为其创造多样化的活动场景,使得他们开心度过童年,获得更多知识。文章在结合《3~6岁儿童学习与发展指南》对幼儿园开展德育工作的重要性进行分析之后,对当前幼儿园存在的问题进行了简单阐述,从四个方面探索了如何将生活化情景模式更好地融入幼儿园德育。