课程思政在高职公共英语课程中的实施困境与路径探索

随着中国教育改革的不断推进,课程思政作为一种新兴的教育理念备受关注。本研究旨在提高高职公共英语课程的教学质量,培养具有国际视野的优秀技术人才,研究了课程思政在高职公共英语中的实施难点并寻找解决方法。通过不断努力和探索,提升高职公共英语课程的课程思政,以更好地引领和塑造学生,从而为培养具备国际视野和综合素质的优秀技术人才打下坚实基础,促进高职教育的蓬勃发展。这项研究的目的是促进高等职业教育的发展,帮助学生更好地适应当前社会和国际竞争的挑战。在实施高职公共英语课程思政时,面临了一些困难,需要探索新的路径来解决问题。