期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
实践“三个代表”重要思想 推进基础教育的改革和发展
1
作者
柯竹文
《大理学院学报(综合版)》
CAS
2001年第4期18-20,共3页
基础教育作为提高全民族素质的奠基工程,作为教育事业的“基石”,关系到现代化建设第三步战略目标的实现。本文运用“三个代表”思想分析了基础教育改革与发展的具体问题,提出实践“三个代表”,必须大力推进基础教育的改革和发展。
关键词
三个代表
基础教育
大理州教育
下载PDF
职称材料
题名
实践“三个代表”重要思想 推进基础教育的改革和发展
1
作者
柯竹文
机构
大理州教育局
出处
《大理学院学报(综合版)》
CAS
2001年第4期18-20,共3页
文摘
基础教育作为提高全民族素质的奠基工程,作为教育事业的“基石”,关系到现代化建设第三步战略目标的实现。本文运用“三个代表”思想分析了基础教育改革与发展的具体问题,提出实践“三个代表”,必须大力推进基础教育的改革和发展。
关键词
三个代表
基础教育
大理州教育
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
实践“三个代表”重要思想 推进基础教育的改革和发展
柯竹文
《大理学院学报(综合版)》
CAS
2001
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部