大型建设工程中突发医疗事件应急预案设计

根据国家有关突发事件的法律规定和大型建设工程建设的健康管理实践,总结出适用于各种社会依托条件下的医疗应急预案的设计和应用理论。介绍了突发医疗事件应急预案的步骤(包括基础资料的收集、前期健康风险预评价、潜在医疗卫生危害的识别和风险评价)及其主要内容,以求在大型建设工程中有效地降低因事故带来的影响和损失,提高企业的综合管理水平。

工作内容量表在石油行业职工中应用的信度和效度

目的 评估中文版工作内容量表（Job Content Questionnaire，JCQ22）在石油行业职工中应用的信、效度，检验此量表在中国应用的可推广性。方法 应用JCQ（22）对石油行业609人的职业应激进行了评价，评定JCQ（22）的信度和效度。信度检验包括①内在一致性：计算Cronbach’S α系数。②重测信度系数：随机抽取69名受试者做3个月后的各分量表得分的Spearman相关。效度检验：①计算每个条目与所属分量表的Pearson相关系数，以检验每个条目的效度。②结构效度：对量表作因子分析。结果 问卷有效回答率98％（596例）。JCQ含5个模块，共22个条目。5个模块的同质信度，Cronbach’s α系数的0．63～0．85，重测信度0．72～0．82；主成分因子分析提取4个公因子，方差累积男、女性分别为47.1％和50.5％，进行方差最大正交旋转，4个公因子的条目组成与JCQ量表模块基本一致。结论 JCQ（22）能够反映其理论基础中三个与职业紧张相关的维度。中文版JCQ（22）在石油行业职工中应用有较好的信度和效度。

职业应激与稳态应变负荷关系的研究

目的探讨职业应激与稳态应变负荷（AL）之间的关系。方法采用工作内容量表（JCQ-22）对4家企业963名职工进行职业应激状况调查和健康体检,选择13个生理生化项目为AL,包括体重指数（BMI）、腰围/臀围（WHR）;收缩压（SBP）、舒张压（DBP）;血C-反应蛋白（CRP）、高密度脂蛋白（HDL）、总胆固醇（TC）/HDL、三酰甘油（TG）、糖化血红蛋白（HbAC1）、空腹胰岛素/空腹血糖、12h尿皮质醇（Col）、12h尿肾上腺素。根据各项指标的四分位数的方法对AL赋分,总计0-13分。采用α系数、协方差分析、多元逐步回归对数据进行分析（SPSS13.0）。结果问卷全部回收,合格率100%;在调整了年龄因素后AL的职业应激组（4.78±3.30）与非职业应激组（3.85±2.10）间比较,差异有显著性（F=8.38,P〈0.01）,并且两组间的BMI[（25.45±4.84）和（23.40±3.61）kg/m^2]、SBP[（122.20±21.00）和（113.5±13.87）mmHg]、DBP[（78.67±10.81）和（75.18±9.52）mmHg]、TG[（2.04±1.00）和（1.36±0.97）mmol/L]、TC/HDL[（3.51±0.54）和（3.22±0.59）]、Col[（23.06±4.70）和（19.62±9.15）μg/g]比较差异均有显著性（P〈0.05,P〈0.01或P〈0.001）。多元逐步回归结果显示工作控制和工作需求是AL的独立危险因素。结论职业应激与AL存在相关关系。

论汉大赋的崇高风格

汉大赋具有崇高的风格。这种风格主要表现为五个方面:庄严伟大的思想;强烈而激动的情感;气势磅礴的铺排运用;繁丽典奥的措辞技术;以及由此而综合生成的结构的堂皇卓越。

海南“吟绝”王佐的思想及其诗歌的内容类型

海南"吟绝"王佐是海南本土诗歌觉醒时期的代表诗人,与同期另一位大诗人丘濬一起构成了海南明代诗坛乃至整个诗坛的高峰。王佐的思想以六经为本,好学为宗,中仁为用,谨守儒家修齐治平之志,在政治上有开言路、任人事、重边防、调盐粮、修道路、设礼教、平选举等数种思想,然规模尚小,尚不足以言其条贯,仅其中开言路、重边防的思想有开明大家气;在礼教上尊礼教、辨华夷、重家教、平选举;在文学上则承接韩欧影响,杂一点理学意见,主张文以见道,并无特别的新见。王佐的诗歌大致可分为叙事、风物、咏怀、咏史、赠答等五种类型,其中以叙事诗与海南风物诗最具特点。

律句观念源流小史

欲研究格律,必先确定律句观念。中国诗歌律句观念经历漫长演变历史,在不同发展阶段具有不同内涵。诗歌律句观念,始于永明,约于文心,蔓衍于诗、词、曲,规模于清,概括于王力,升华于启功。

野外作业饮食卫生HACCP管理关键点的调查与分析

目的:提高野外施工食品卫生管理水平,规范管理体系。方法:采用文献检索、事故分析、现场调查和Delphi等研究方法,通过对野外施工食源性疾病危害分析、建立关键控制点,形成野外施工食堂管理HACCP管理规范,并组织实施。结果:在西气东输建设工程食堂卫生管理中应用并取得了良好的绩效。结论:HACCP管理可以有效地应用于野外作业饮食卫生的管理。

HACCP在石油行业野外施工食堂中应用的绩效分析

将HACCP这一世界公认的食品安全控制系统引入野外施工食堂卫生管理当中。方法:采用文献检索、事故分析、现场调查和Delphi等研究方法,通过对野外施工食源性疾病危害分析、建立关键控制点,形成野外施工食堂管理HACCP管理规范,并组织实施。结果:实施HACCP体系后,从业人员手、餐具、菜墩、抹布的抽查合格率有显著提高,食堂从业人员以及参加施工人员对饮食卫生以及食堂卫生管理知识的掌握显著提高。结论:在野外施工食品卫生管理中引入HACCP管理体系,控制食源性疾病取得了良好的绩效。

格律学研究的历史回顾及诗教价值

格律学是研究语音单元在时空关系中有规律呈现的学科,包括韵律、节律、声律等研究、格律文艺构造研究、格律文化传播研究等内容。格律学研究经历了传统的分体零散研究、王力的初步整合研究、启功洛地等人的核心规律发现、格律学的完整总结四个阶段。格律学研究是历代诗教的先导和内容,其诗教价值主要体现在它既为诗教的载体形成提供理论支撑,同时,其本身也是诗教一大内容,在诗歌鉴赏和传播中起着举足轻重作用。

“五言诗成立于建安”说质疑——兼就五言诗辨体与木斋先生商榷

木斋《试论五言诗的成立及其形成的三个时期》《论汉魏五言诗为两种不同的诗体》两文提出了"五言诗成立于建安十六年之后"的观点,实可商榷。五言诗是以二三节奏的五言句为基本句式、隔句押韵的诗体,其体裁样式对风格和格律并无特殊要求,风格可以是"言志",也可以是"穷情写物"。五言诗的成立就是指五言诗样式的确立,即以二三节奏五言为基本句式、隔句押韵的诗体体制的建立,这种确立不依赖于"穷情写物"风格,与大量作品涌现也是两个概念。穷情写物可能是魏晋五言诗的追求,汉魏五言诗的区别是风格区别,不足以构成不同诗体,很难从中得出"汉魏五言诗是两种不同的诗体"的结论;大量作品涌现则是诗体兴盛的标志,建安是五言诗兴盛的时代,很难推定"五言诗确立于建安"。

《史记》:仇者的丰碑——细论《史记》的文化复仇倾向

从司马迁的激愤心理、复仇心态及以对复仇心态的克制和超越三个角度出发,探讨复仇心态对史记创作的深刻影响暨在史记文本中的具体表现,揭示作为文学文本的《史记》的文化复仇倾向。

一种新的美学范式:李贺诗歌的“审丑”艺术

李贺借助修辞艺术,将"丑"引入审美领域,开拓了新的审美趣味,形成了完整的审丑美学范式。

累积职业应激暴露测量工具——工作史量表评价及应用研究

目的评价职业应激累积暴露测量工具(工作史量表,WHQ)的信度和效度,探讨累积职业应激与血压的关系。方法对318名调查对象先后间隔6个月,发放自评量表,其中主要包括一般状况和WHQ,并在首次发放问卷的同时测量每位调查对象的血压。克朗巴赫系数估计量表的信度,Pearson相关计算重测信度,因子分析采用主成分法,职业应激累积暴露与血压的关系采用协方差分析。结果问卷回收率91%(n=288),5份工作WHQ的信度为0.69～0.81,6个月的重测信度0.81～0.91,因子分析提出3个公因子,各条目的因子载荷与理论基础相一致。WHQ主观把握度平均分4.51～4.62。不同职业应激累积暴露时间的收缩压和舒张压之间差异均有显著性(P<0.001)。结论WHQ可以作为评价职业应激累积暴露的工具,高血压与职业应激累积效应有关。

社区老年人认知重评、社区凝聚力及社区满意度与生活满意度的关系

目的探究社区老年人的认知重评、社区凝聚力及社区满意度对生活满意度的影响。方法来自成都(17个社区)的180位老年人完成问卷,测量工具包括认知重评量表、社区凝聚力量表、社区满意度量表和生活满意度量表。结果认知重评和生活满意度呈显著正相关,但是社区凝聚力会削弱认知重评对生活满意度的作用。社区满意度在认知重评和社区凝聚力对生活满意度产生的交互作用中发挥调节作用,具体而言,社区满意度越高,社区凝聚力调节认知重评和生活满意度关系的作用越强。结论社区老年人的认知重评和社区凝聚力对生活满意度的影响不是独立的,而是交互的,而且社区满意度会增强在这一交互作用对生活满意度产生的影响。应结合认知重评、社区凝聚力和社区满意度设计有针对性的干预措施,提升社区老年人的生活满意度,促进积极老龄化。

作者即意见领袖——柳永和苏轼代表的宋词传播模式

传统流行文化的传播有一个非常有趣的现象:作者即意见领袖。对社会传播有清晰认知的作者,对自己的创作抱有较高的社会期待,亲身参与作品传播过程。柳永交接四方,编词传习,主动向上层朝丞、皇帝和下层市民、妓女推荐作品,同时在作品中巧妙描写,侧面推高词人身份和词作价值。苏轼则利用文坛领袖的声望,整合文坛力量,化身意见领袖,直接站出来谕扬己作,评价词坛,引领词学风尚,引导“歌者的词”向“诗人的词”转变和新型豪放词风的成长。

语文教学视角下的汉语格律教育

诗词格律教育是中学乃至大学语文教育的一个部分,当前格律教育在目标、内容、方法上存在一些问题,现状不能令人满意。改善这一状况可以从三个方面入手:一是关注格律的本质,构建格律知识的完备教学体系;二是关注前沿研究,将格律前沿研究成果引入课程;三是适当开放课堂,引入探讨性和实践性内容,积极尝试教学新方法。

高职英语课堂教学中非语言交际的运用

非语言交际在日常交际中起着举足轻重的作用,与语言交际相辅相成,促进交往的顺利进行。在高职英语课堂教学中,教师需有效运用非语言交际,与语言交际相互作用,引导学生有效地进行英语学习,提高英语教学效率。

互联网+时代高职教师职业能力面临的挑战与对策

互联网+时代引发了教师行业结构的变化,高职教师作为教师行业重要的一部分,培育和教养出了许多专业的优秀人才,在互联网技术日益发展的今天,在大数据时代的今天,教育界正在经历一场全新的洗涤和革命。互联网+时代的到来,摒弃了传统教育方式的弊端,更新了人们对教育的认知,也是一场教学思维的变革,更有利于提高教学质量,也使新时代下的高职教师受到了前所未有的冲击和挑战。在这样的颠覆传统时代背景下,高职教师——能教出为最"实用"学生的教育者,在职业能力方面还有许多亟待提高的地方。本文就高职教师在互联网+时代下,面临的挑战做出了分析,并通过探究提出了切实可行、符合实际情况的对策,意在希望对互联网+时代高职教师有所借鉴。

基于职业化背景下任务教学法在高职旅游英语课堂中的应用

新时期,随着经济的发展,人们生活水平的提高,旅游行业得到了迅猛发展。对旅游人才的需求也随着增加,旅游行业对从业人员也提出了更高的要求。如何满足社会岗位需求,培养不仅具有扎实的专业知识,熟练的英语技能,还具备在旅游环境中应用英语开展业务的职业能力的高素质人才,成为高职旅游英语教育的重任。本文介绍了基于职业化背景下在高职旅游英语课堂上应用任务教学法,将学习的权力还给学生,创设真实的语言环境,激发学生的兴趣和积极性,注重学生合作能力的培养,大大提高了学生实际运用语言的能力以及职业能力。