2007年重庆市疾病预防控制系统基本信息现状分析

本文从人力资源、仪器设备和检验能力三方面对中国疾病预防控制基本信息网络报告系统资料进行分析,描述2007年重庆市疾病预防控制系统基本现状。结果显示,重庆市有41个疾病预防控制中心,2 265名工作人员,人员年龄主要分布在35～54岁,市疾病预防控制中心(CDC)人员学历以大学为主,区和县CDC均以大专人员居多,职称区、县CDC集中在初级、中级,市CDC高级职称占26.67%。全市仪器设备配置与国家标准差距较大,市CDC检验能力基本达到国家标准(94.46%)。

浅谈疾病预防控制在大数据时代下的信息安全

在大数据的背景下,计算机网络在各级疾病预防控制机构中得到了广泛应用且发挥了巨大作用,我们增强了对网络信息系统的依赖,同时也带来了诸多针对疾控系统的网络攻击。疾控现有的信息安全手段,已经不能满足大数据时代下的信息安全实际要求,因此研究疾病预防控制在大数据时代下的信息安全问题具有重要意义。论文阐述了疾控机构面临的网络信息安全问题,分析了产生问题的原因,最后提出了保障疾控信息安全的可行策略。

重庆市疾控系统办公自动化系统的设计与应用

结合重庆市疾控中心和39个区县疾控中心的实际情况,列举办公自动化(OA)系统在疾控信息化建设中面临的问题,提出OA系统设计中应采取的思路与策略,详细订制工作流和人员权限管理,采用SQL Server2008数据库和Microsoft.net技术、VPN技术等,以web方式来实现市疾控中心内部的公文快速流转以及市级与区县级疾控中心之间公文的上传下达。

培养问题意识,发展学生主体素质

随着新一轮课程改革的启动，课程标准把数学学科的培养目标由原来的“双基”，扩展为“知识与技能、数学思考、解决问题、情感态度”四个层面。赋予学习的主体——学生，以全面的人格化，强化数学思考和问题解决在数学学习中的地位。