期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
常见的古典诗歌意象解析
1
作者
柯贞云
《语文教学之友》
2007年第7期46-47,共2页
诗歌鉴赏是学生学习中的一个难点。如何克服这一难点呢?首要任务是让学生把握诗歌中的意象。所谓意象,就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。本文拟就最常见的意象进行解读。
关键词
诗歌意象
解析
古典
学生学习
诗歌鉴赏
艺术形象
情感活动
创作主体
下载PDF
职称材料
句内括号和句外括号辨析
2
作者
柯贞云
《语文知识》
2008年第2期71-72,共2页
语文学习中,句内括号和句外括号不易掌握且容易出错,本文现将这种标点分析如下。
关键词
括号
语文学习
语言教学
标点符号
下载PDF
职称材料
题名
常见的古典诗歌意象解析
1
作者
柯贞云
机构
简阳市贾家中学
出处
《语文教学之友》
2007年第7期46-47,共2页
文摘
诗歌鉴赏是学生学习中的一个难点。如何克服这一难点呢?首要任务是让学生把握诗歌中的意象。所谓意象,就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。本文拟就最常见的意象进行解读。
关键词
诗歌意象
解析
古典
学生学习
诗歌鉴赏
艺术形象
情感活动
创作主体
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
句内括号和句外括号辨析
2
作者
柯贞云
机构
四川省简阳市贾家中学 四川 简阳
出处
《语文知识》
2008年第2期71-72,共2页
文摘
语文学习中,句内括号和句外括号不易掌握且容易出错,本文现将这种标点分析如下。
关键词
括号
语文学习
语言教学
标点符号
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
常见的古典诗歌意象解析
柯贞云
《语文教学之友》
2007
0
下载PDF
职称材料
2
句内括号和句外括号辨析
柯贞云
《语文知识》
2008
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部