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信息化环境下初中数学函数教学有效性探究策略 被引量:3
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作者 柯践 《新教育(海南)》 2021年第7期51-52,共2页
信息化教育环境的生成,使得信息技术与学科教育之间迅速地融合,对于初中数学函数教学而言,需要正确看待信息化环境的背景,然后巧妙地处理好函数教学与信息技术、信息资源之间的关系,继而确保初中函数教学进入到更加有效的状态。
关键词 有效性探究 信息化环境 信息技术 函数教学 信息化教育环境 正确看待
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