浅析柳永《雨霖铃》的艺术技巧

《雨霖铃》是柳永的一首代表词作。全词展现了作者高超的艺术表现技巧,具有无穷的艺术魅力。本文试从情景交融、层层铺叙、声情哀怨等方面对该词的艺术技巧作一探讨。

胡子正《杏花村续志》若干问题研究

胡子正是清末民初池州地方志士,为"光复池阳"、促进贵池教育和文化的发展做出了贡献。民国4年,胡子正编成了《杏花村续志》。该志的编撰过程,展现了胡子正对家乡的无限深情。目前存世的两种版本存在差异,体例虽一仍郎遂《杏花村志》,但变化实多,内容相当详备。《杏花村续志》为安徽池州杏花村景点的复建和文化品味的提升,提供了重要的文献资料。

中国古代文学实践性教学模式探索——以池州学院为例

结合高等教育人才培养模式的变革,适应池州学院大力推进实践型教学的形势,在中国古代文学课程教学中尝试建立"听—说—读—写—行"五位一体的实践教学模式。充分调动学生多方面的感官,培养学生倾听、诵读、评析、写作、感悟等多方面的实践能力,促进中华民族优秀文学精神向学生心理品质和思想道德的潜移默化,从而提高文化素养,增强民族自豪感。

关于赋和骈文作品教学的思考

赋和骈文是中国古代文学中的两种重要文体,其作品的赏析在《中国古代文学》课程的教学中不容忽视。但现阶段《中国古代文学》课程中赋和骈文的作品教学还存在重理论轻实践、重批判缺认同的问题。充分认识赋和骈文作品的价值,探寻到合理的作品赏析方法,才能达到《中国古代文学》课程弘扬优秀民族传统文化、塑造学生心灵的目的。

试论邺下文人集团形成的文化背景

建安时期,社会动荡,战乱频仍。伴随王朝的衰颓、儒学的式微,思想文化也趋于多元。在汉末清流之风的影响之下,建安士风发生了根本性的转变,即突破传统礼教的藩篱而形成一种＂任诞＂的风气,它渴望冲破礼的束缚,强调任自然之性。在这种背景下,建安文人关注个体生命存在,追求个体价值实现,表现出强烈的生命意识和自我意识的觉醒。以天下为己任,渴望建功立业,成为那个时代文人共同的人生理想。而曹操的崛起以及＂唯才是举＂的人才观念,使文人找到了实现人生理想的契机。他们齐聚邺下,虽然可能并没有如愿以偿地施展其政治抱负,然而曹氏集团良好的文学环境和文人自身卓绝的文学才华,却成就了中国历史上影响深远的邺下文人集团。

论邺下文人游宴的文化意义

汉末建安年间出现的邺下文人集团是中国历史上第一个具有真正文学意味的文人集团,孕育出＂文学的自觉＂这一具有划时代意义的文学巨变。本文以邺下游宴活动入手,探求其蕴含的文化意义,从而更好地揭示邺下游宴与邺下文人集团创作之关系。

论朱自清散文华丽与朴实的表现风格

华丽与朴实是相互对立的一组表现风格,它们在来自清散文中得到了较好的体现。本文从音律、词汇、句式和修辞的角度分别探讨了朱自清散文中这一组表现风格的特点。