减负提质 全面推进素质教育

小学课业负担过重,怎样才能既减轻学生负担,又能全面推进素质教育,要向40分钟要质量,让学生成为学习的主人,轻松学习,巧妙练习,参加各类活动,培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

点亮美丽的心灯

＂老师,吃糖。这是我爷爷去韩国旅游时带回来的,您尝尝!＂晓奇（化名）边说边递给我一颗糖。＂谢谢。＂我接过糖,暖暖的、软软的,可见这颗糖在他手里攥了很久。看到我欣然接受,他的脸上露出了灿烂的笑容,这让我想起了刚接手班级时,晓奇的种种调皮……2014年下半年,学校让我接手四年（3）班的班主任工作。

“趣”字当头,让课堂充盈活力

"兴趣是最好的老师"。如果学生有了学数学的兴趣,那我们还愁课堂效率不高吗?因此,在数学课堂教学中注重趣味性与知识性的自然融合,可以给学生以愉快的求知情境,对启发和推动学生积极思维,加深理解基础知识,培养良好的思维具有十分重要的作用。那么,如何使数学课堂更具有趣味性呢?