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1+X证书制度下职业院校教师、教材、教法改革
被引量:
69
1
作者
柯霜
《河北职业教育》
2019年第5期10-12,共3页
《国家职业教育改革实施方案》提出启动"学历证书+若干职业技能等级证书"(简称1+X证书)制度试点工作。职业院校作为1+X证书制度试点的实施主体,研究1+X证书制度内涵及意义,理清职业院校的职责,推进1+X证书制度试点与"教...
《国家职业教育改革实施方案》提出启动"学历证书+若干职业技能等级证书"(简称1+X证书)制度试点工作。职业院校作为1+X证书制度试点的实施主体,研究1+X证书制度内涵及意义,理清职业院校的职责,推进1+X证书制度试点与"教师、教材、教法"改革相结合,是做好试点工作的关键。文章从"三教"改革角度,提出1+X证书制度下职业院校需打造校企合作、专兼结合的"新"团队,构建对接职业技能等级标准的"新"教材,探索团队协作的模块化"新"教法。
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关键词
1+X证书制度
职业院校
教师、教材、教法改革
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职称材料
基于工作流程标准化的企业内部控制制度建设
被引量:
1
2
作者
柯霜
《会计之友》
北大核心
2012年第7期78-79,共2页
随着我国企业内部控制规范体系逐步建成,加强企业内部控制,稳定企业发展,正成为所有企业的共识。文章从工作流程标准化角度入手,分析了我国企业的内部控制制度建设现状,通过对标准的设计、具体的执行、控制与监督以及持续改进四个步骤...
随着我国企业内部控制规范体系逐步建成,加强企业内部控制,稳定企业发展,正成为所有企业的共识。文章从工作流程标准化角度入手,分析了我国企业的内部控制制度建设现状,通过对标准的设计、具体的执行、控制与监督以及持续改进四个步骤详细介绍了企业实施工作流程标准化的过程,为企业采用制度控制系统模型建设企业内部控制提供了很好的参考。
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关键词
工作流程
准化
内部控制
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职称材料
“互联网+”时代下会计教学方法探讨
被引量:
10
3
作者
柯霜
《当代会计》
2016年第8期62-63,共2页
"互联网+"时代下,我们的会计教学方法终将发生变革。高校教师有责任在打造"互联网+会计"中发挥引领作用,树立新的教育观念,掌握新的教学方法。问题探究式教学、项目教学、利用信息化教学资源教学、尝试跨专业教学...
"互联网+"时代下,我们的会计教学方法终将发生变革。高校教师有责任在打造"互联网+会计"中发挥引领作用,树立新的教育观念,掌握新的教学方法。问题探究式教学、项目教学、利用信息化教学资源教学、尝试跨专业教学、过程性考核教学等教学方法的应用将为促进会计专业教学改革发挥重要作用。
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关键词
会计时代
“互联网+”
教学方法
探讨
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职称材料
蓝墨云班课应用下高职会计课程全程考核模式的研究
被引量:
3
4
作者
柯霜
《当代会计》
2017年第4期68-69,共2页
针对目前高职会计课程结果考核模式中存在的诸多问题,本文提出构建一种新型的具有考核点清晰、客观、动态反馈、全程监测等特点的课程考核模式,即全程考核模式。文章对该模式的含义、作用、构建思路、步骤进行详细阐述。同时,顺应"...
针对目前高职会计课程结果考核模式中存在的诸多问题,本文提出构建一种新型的具有考核点清晰、客观、动态反馈、全程监测等特点的课程考核模式,即全程考核模式。文章对该模式的含义、作用、构建思路、步骤进行详细阐述。同时,顺应"互联网+教育"时代特点,通过蓝墨云班课的应用实现会计课程全程考核模式的具体实施,对最终实现高职院校教学质量的提升起到积极作用。
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关键词
全程考核模式
蓝墨云应用
高职会计课程
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职称材料
“真账真做”在会计实践教学中的应用
被引量:
2
5
作者
柯霜
《当代会计》
2014年第6期34-35,共2页
高职会计专业以培养技能型人才为目标,对学生的实践能力要求较高。本文在全面分析高职院校会计实践教学现状的基础上,提出"真账真做"实践教学模式,从"引入真账"和"账务真做"两方面实施,旨在提高会计实践...
高职会计专业以培养技能型人才为目标,对学生的实践能力要求较高。本文在全面分析高职院校会计实践教学现状的基础上,提出"真账真做"实践教学模式,从"引入真账"和"账务真做"两方面实施,旨在提高会计实践教学效果,促进高职会计专业学生就业,提高其就业质量。
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关键词
高职会计专业
真账真做
实践教学
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职称材料
《基础会计》课程教学探讨——基于学生特点、学习规律的视角
被引量:
1
6
作者
柯霜
《当代会计》
2015年第10期56-57,共2页
尊重学生自身特点、遵循学生学习规律体现了"以学生为中心"的教育内涵。本文分析高职院校学生特点,结合美国教育心理学家罗伯特·米尔斯·加涅的8阶段学习过程理论,对高职院校会计专业《基础会计》课程进行教学探讨,...
尊重学生自身特点、遵循学生学习规律体现了"以学生为中心"的教育内涵。本文分析高职院校学生特点,结合美国教育心理学家罗伯特·米尔斯·加涅的8阶段学习过程理论,对高职院校会计专业《基础会计》课程进行教学探讨,旨在激发学生的学习兴趣,提升教学效果。
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关键词
学生特点
学生学习规律
基础会计
教学实施
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职称材料
浙江中小民营企业内部控制研究
被引量:
1
7
作者
柯霜
《科技信息》
2011年第18期36-36,共1页
民营企业作为市场经济的重要组成部分,对国民经济的发展有着重要的意义,而民营经济的特点注定其天生具有特定的优势和存在着问题。本文深入分析了浙江中小民营企业所存在的问题,并就内部控制的角度进行了分析并给出了相应的应对策略。
关键词
民营企业
中小企业
内部控制
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职称材料
基于换位思考的高职学生道德培养研究
8
作者
柯霜
《教育教学论坛》
2017年第18期62-63,共2页
换位思考体现了中华优秀传统文化的教育理念,培养学生换位思考能力为高职院校学生道德培养提供了新的视角。本文分析学生换位思考的对象,借助活动体验法、故事感悟法、心理暗示法、角色扮演法、想象训练法等方法实现学生对学生的换位思...
换位思考体现了中华优秀传统文化的教育理念,培养学生换位思考能力为高职院校学生道德培养提供了新的视角。本文分析学生换位思考的对象,借助活动体验法、故事感悟法、心理暗示法、角色扮演法、想象训练法等方法实现学生对学生的换位思考、学生对家长的换位思考、学生对老师的换位思考、学生对用人单位的换位思考,最终培养学生的换位思考能力,旨在加强学生的道德素养,提升高职院校人才的培养质量。
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关键词
换位思考
对象分析
培养内容
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职称材料
职业院校全面推进课程思政建设路径研究
9
作者
柯霜
《现代商贸工业》
2022年第10期165-166,共2页
全面推进课程思政建设,对于职业院校实现立德树人的根本任务、提高人才培养的质量具有举足轻重的作用。然而,对照现实发现职业院校全面推进课程思政建设尚存在亟待解决的问题。本文从课程思政的内涵出发,沿着对建设的认识、建设的体制...
全面推进课程思政建设,对于职业院校实现立德树人的根本任务、提高人才培养的质量具有举足轻重的作用。然而,对照现实发现职业院校全面推进课程思政建设尚存在亟待解决的问题。本文从课程思政的内涵出发,沿着对建设的认识、建设的体制机制、教师建设的意识和水平、课程建设的深度、课堂建设的形式等方向展开研究,明确职业院校全面推进课程思政建设需要增强对课程思政建设的全面认识,健全相关体制机制,强化教师课程思政建设的意识及能力,深化课程的思政建设,创新课堂的思政建设。
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关键词
课程思政建设
职业院校
价值
路径
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职称材料
“互联网+会计”时代会计专业教师面临的新形势
10
作者
柯霜
《当代会计》
2018年第2期71-72,共2页
"互联网+会计"时代会计专业教师面临新的形势,新会计政策、法规实施,新的会计人才需求出现,传统的会计教学理念、教学内容、教学方法发生变革。会计专业教师有责任在打造"互联网+会计"中发挥引领作用,学习新政策、...
"互联网+会计"时代会计专业教师面临新的形势,新会计政策、法规实施,新的会计人才需求出现,传统的会计教学理念、教学内容、教学方法发生变革。会计专业教师有责任在打造"互联网+会计"中发挥引领作用,学习新政策、法规,潜心研究会计新理论,转变教学理念,更新教学内容,变革教学方法,努力培养社会需要的复合型会计人才。
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关键词
“互联网+会计”
专业教师
新形势
转变
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职称材料
基于钻石模型的温州服装业产业竞争力分析
11
作者
柯霜
《全国商情》
2010年第16期15-17,33,共4页
针对温州服装产业所面临的国内外挑战和困难,本文运用"钻石模型"就生产要素、市场需求、相关支持产业、企业战略、政府因素和机遇等六个方面对其竞争力状况进行了分析。同时在加强产业结构调整、调整产品结构、整合产业自身...
针对温州服装产业所面临的国内外挑战和困难,本文运用"钻石模型"就生产要素、市场需求、相关支持产业、企业战略、政府因素和机遇等六个方面对其竞争力状况进行了分析。同时在加强产业结构调整、调整产品结构、整合产业自身资源、提高企业内部管理效率、实施名牌战略和进一步发挥政府作用等方面提出了如何提升温州服装产业竞争力的升级途径。
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关键词
温州服装业
钻石模型
产业竞争力
升级途径
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职称材料
基于机器视觉的西瓜子外观品质检测与分类
12
作者
陈锡爱
柯霜
+3 位作者
王凌
许宏
王斌锐
郑恩辉
《计算机工程与应用》
CSCD
2014年第16期164-167,共4页
采用机器视觉获取了西瓜子的面积、周长、最小外接矩和圆形度等外形特征,而后使用遗传算法优化的最小二乘支持向量机算法对西瓜子外观品质进行分类识别,最终实现了破损瓜子、普通瓜子和优质瓜子的区分。实验结果表明,基于最小二乘支持...
采用机器视觉获取了西瓜子的面积、周长、最小外接矩和圆形度等外形特征,而后使用遗传算法优化的最小二乘支持向量机算法对西瓜子外观品质进行分类识别,最终实现了破损瓜子、普通瓜子和优质瓜子的区分。实验结果表明,基于最小二乘支持向量机分类的西瓜子外形检测方法能够很好地实现西瓜子外观品质的识别检测。
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关键词
机器视觉
西瓜子
图像处理
支持向量机
遗传算法
Least
SQUARES
Support
VECTOR
Machines(LS-SVM)
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职称材料
职业生涯管理:民企留住人才的重要手段
13
作者
蒋建华
柯霜
《浙江经济》
2005年第4期62-62,共1页
随着市场竞争日趋激烈,人力资源作为第一资源的作用越来越明显,对于企业来说如何更好的留住人才、吸引人才显得日益重要.然而,目前民营企业的人才流动率非常高,普通员工年平均流动率在50%左右,中高级管理人员、技术人员每年也有20%的流...
随着市场竞争日趋激烈,人力资源作为第一资源的作用越来越明显,对于企业来说如何更好的留住人才、吸引人才显得日益重要.然而,目前民营企业的人才流动率非常高,普通员工年平均流动率在50%左右,中高级管理人员、技术人员每年也有20%的流动率,在高新技术型企业甚至达到40%,远远高于企业正常运转应该保持15%的员工流动率的要求.虽然保持适度的员工流动率能为企业带来新的活力,但是如果员工流动超过适当的比率,企业缺乏一个比较稳定的员工队伍的支撑,尤其是没有对组织保持忠诚的优秀人才的支持,企业必然会因缺乏人才而面临被市场淘汰的风险.对于民营企业来说,采取措施留住人才,降低人才流动率是目前急需解决的问题.
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关键词
民营企业
职业生涯管理
人才流动率
留住人才
第一资源
企业发展
人力资源
育人
管理手段
留人
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职称材料
大学生上课积极性调查分析
被引量:
4
14
作者
张淼杰
王瑜
+3 位作者
赵芝乐
邵雅婷
孔晓波
柯霜
《科技信息》
2011年第26期411-411,共1页
上课积极性是影响大学生学习生活的重要因素,它涉及到大学生的学习效率、学习态度以及性格养成等诸多方面。本文针对我校学生上课积极性的现状,围绕着学习目标、专业兴趣、教师的教学方法和学校氛围展开分析,给出了通过激励、调动学生...
上课积极性是影响大学生学习生活的重要因素,它涉及到大学生的学习效率、学习态度以及性格养成等诸多方面。本文针对我校学生上课积极性的现状,围绕着学习目标、专业兴趣、教师的教学方法和学校氛围展开分析,给出了通过激励、调动学生的学习动机和各种心理需要等方面激发学生的上课积极性的建议。
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关键词
上课积极性
大学生
调研
分析
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职称材料
大学生创业理念调查分析
15
作者
郭维维
俞杰
+3 位作者
宋丹丹
郝春美
罗伟燕
柯霜
《科技信息》
2011年第30期229-230,共2页
在我国经济快速发展的同时,随着大学生人数增多,高校毕业生面临着就业难的问题。而一些国家通过鼓励学生自主创业,使这一问题得到较好地解决。本文通过针对杭州市大学生的创业环境等一些因素的调研,发现决定学生是否选择创业和创业是否...
在我国经济快速发展的同时,随着大学生人数增多,高校毕业生面临着就业难的问题。而一些国家通过鼓励学生自主创业,使这一问题得到较好地解决。本文通过针对杭州市大学生的创业环境等一些因素的调研,发现决定学生是否选择创业和创业是否成功的因素包括学校、家庭、社会环境和创业制度。当这些因素发挥积极作用时,我市甚至是我国大学生创业者将会为我国的经济发展带来一个又一个惊喜。
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关键词
大学生
创业理念
调查分析
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职称材料
中小民营企业货币资金内部控制分析
被引量:
1
16
作者
柯霜
《会计师》
2013年第9X期57-58,共2页
货币资金作为企业资产的重要组成部分,是企业资产中流动性最强的一种资产,做好货币资金内部控制对于防止企业资产流失,避免资金挪用意义重大。民营企业作为市场经济的重要组成部分,对国民经济的发展有着重要的意义,文章深入分析中小民...
货币资金作为企业资产的重要组成部分,是企业资产中流动性最强的一种资产,做好货币资金内部控制对于防止企业资产流失,避免资金挪用意义重大。民营企业作为市场经济的重要组成部分,对国民经济的发展有着重要的意义,文章深入分析中小民营企业货币资金内部控制的现状及存在的问题,并给出了相应的应对措施。
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关键词
民营企业
货币资金
内部控制
对策建议
原文传递
题名
1+X证书制度下职业院校教师、教材、教法改革
被引量:
69
1
作者
柯霜
机构
浙江经贸职业技术学院
出处
《河北职业教育》
2019年第5期10-12,共3页
文摘
《国家职业教育改革实施方案》提出启动"学历证书+若干职业技能等级证书"(简称1+X证书)制度试点工作。职业院校作为1+X证书制度试点的实施主体,研究1+X证书制度内涵及意义,理清职业院校的职责,推进1+X证书制度试点与"教师、教材、教法"改革相结合,是做好试点工作的关键。文章从"三教"改革角度,提出1+X证书制度下职业院校需打造校企合作、专兼结合的"新"团队,构建对接职业技能等级标准的"新"教材,探索团队协作的模块化"新"教法。
关键词
1+X证书制度
职业院校
教师、教材、教法改革
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于工作流程标准化的企业内部控制制度建设
被引量:
1
2
作者
柯霜
机构
浙江经贸职业技术学院
出处
《会计之友》
北大核心
2012年第7期78-79,共2页
文摘
随着我国企业内部控制规范体系逐步建成,加强企业内部控制,稳定企业发展,正成为所有企业的共识。文章从工作流程标准化角度入手,分析了我国企业的内部控制制度建设现状,通过对标准的设计、具体的执行、控制与监督以及持续改进四个步骤详细介绍了企业实施工作流程标准化的过程,为企业采用制度控制系统模型建设企业内部控制提供了很好的参考。
关键词
工作流程
准化
内部控制
分类号
F271 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
“互联网+”时代下会计教学方法探讨
被引量:
10
3
作者
柯霜
机构
浙江经贸职业技术学院
出处
《当代会计》
2016年第8期62-63,共2页
文摘
"互联网+"时代下,我们的会计教学方法终将发生变革。高校教师有责任在打造"互联网+会计"中发挥引领作用,树立新的教育观念,掌握新的教学方法。问题探究式教学、项目教学、利用信息化教学资源教学、尝试跨专业教学、过程性考核教学等教学方法的应用将为促进会计专业教学改革发挥重要作用。
关键词
会计时代
“互联网+”
教学方法
探讨
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
蓝墨云班课应用下高职会计课程全程考核模式的研究
被引量:
3
4
作者
柯霜
机构
浙江经贸职业技术学院
出处
《当代会计》
2017年第4期68-69,共2页
文摘
针对目前高职会计课程结果考核模式中存在的诸多问题,本文提出构建一种新型的具有考核点清晰、客观、动态反馈、全程监测等特点的课程考核模式,即全程考核模式。文章对该模式的含义、作用、构建思路、步骤进行详细阐述。同时,顺应"互联网+教育"时代特点,通过蓝墨云班课的应用实现会计课程全程考核模式的具体实施,对最终实现高职院校教学质量的提升起到积极作用。
关键词
全程考核模式
蓝墨云应用
高职会计课程
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
“真账真做”在会计实践教学中的应用
被引量:
2
5
作者
柯霜
机构
浙江经贸职业技术学院
出处
《当代会计》
2014年第6期34-35,共2页
文摘
高职会计专业以培养技能型人才为目标,对学生的实践能力要求较高。本文在全面分析高职院校会计实践教学现状的基础上,提出"真账真做"实践教学模式,从"引入真账"和"账务真做"两方面实施,旨在提高会计实践教学效果,促进高职会计专业学生就业,提高其就业质量。
关键词
高职会计专业
真账真做
实践教学
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
《基础会计》课程教学探讨——基于学生特点、学习规律的视角
被引量:
1
6
作者
柯霜
机构
浙江经贸职业技术学院
出处
《当代会计》
2015年第10期56-57,共2页
文摘
尊重学生自身特点、遵循学生学习规律体现了"以学生为中心"的教育内涵。本文分析高职院校学生特点,结合美国教育心理学家罗伯特·米尔斯·加涅的8阶段学习过程理论,对高职院校会计专业《基础会计》课程进行教学探讨,旨在激发学生的学习兴趣,提升教学效果。
关键词
学生特点
学生学习规律
基础会计
教学实施
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F230 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
浙江中小民营企业内部控制研究
被引量:
1
7
作者
柯霜
机构
浙江经贸职业技术学院
出处
《科技信息》
2011年第18期36-36,共1页
文摘
民营企业作为市场经济的重要组成部分,对国民经济的发展有着重要的意义,而民营经济的特点注定其天生具有特定的优势和存在着问题。本文深入分析了浙江中小民营企业所存在的问题,并就内部控制的角度进行了分析并给出了相应的应对策略。
关键词
民营企业
中小企业
内部控制
分类号
F124 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
基于换位思考的高职学生道德培养研究
8
作者
柯霜
机构
浙江经贸职业技术学院
出处
《教育教学论坛》
2017年第18期62-63,共2页
基金
浙江省高等教育课堂教学改革项目(kg2013161)
文摘
换位思考体现了中华优秀传统文化的教育理念,培养学生换位思考能力为高职院校学生道德培养提供了新的视角。本文分析学生换位思考的对象,借助活动体验法、故事感悟法、心理暗示法、角色扮演法、想象训练法等方法实现学生对学生的换位思考、学生对家长的换位思考、学生对老师的换位思考、学生对用人单位的换位思考,最终培养学生的换位思考能力,旨在加强学生的道德素养,提升高职院校人才的培养质量。
关键词
换位思考
对象分析
培养内容
Keywords
empathy
object analysis
training content
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
职业院校全面推进课程思政建设路径研究
9
作者
柯霜
机构
浙江经贸职业技术学院财务会计系
出处
《现代商贸工业》
2022年第10期165-166,共2页
文摘
全面推进课程思政建设,对于职业院校实现立德树人的根本任务、提高人才培养的质量具有举足轻重的作用。然而,对照现实发现职业院校全面推进课程思政建设尚存在亟待解决的问题。本文从课程思政的内涵出发,沿着对建设的认识、建设的体制机制、教师建设的意识和水平、课程建设的深度、课堂建设的形式等方向展开研究,明确职业院校全面推进课程思政建设需要增强对课程思政建设的全面认识,健全相关体制机制,强化教师课程思政建设的意识及能力,深化课程的思政建设,创新课堂的思政建设。
关键词
课程思政建设
职业院校
价值
路径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
“互联网+会计”时代会计专业教师面临的新形势
10
作者
柯霜
机构
浙江经贸职业技术学院
出处
《当代会计》
2018年第2期71-72,共2页
文摘
"互联网+会计"时代会计专业教师面临新的形势,新会计政策、法规实施,新的会计人才需求出现,传统的会计教学理念、教学内容、教学方法发生变革。会计专业教师有责任在打造"互联网+会计"中发挥引领作用,学习新政策、法规,潜心研究会计新理论,转变教学理念,更新教学内容,变革教学方法,努力培养社会需要的复合型会计人才。
关键词
“互联网+会计”
专业教师
新形势
转变
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于钻石模型的温州服装业产业竞争力分析
11
作者
柯霜
机构
浙江经贸职业技术学院
出处
《全国商情》
2010年第16期15-17,33,共4页
文摘
针对温州服装产业所面临的国内外挑战和困难,本文运用"钻石模型"就生产要素、市场需求、相关支持产业、企业战略、政府因素和机遇等六个方面对其竞争力状况进行了分析。同时在加强产业结构调整、调整产品结构、整合产业自身资源、提高企业内部管理效率、实施名牌战略和进一步发挥政府作用等方面提出了如何提升温州服装产业竞争力的升级途径。
关键词
温州服装业
钻石模型
产业竞争力
升级途径
分类号
F832.33 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
基于机器视觉的西瓜子外观品质检测与分类
12
作者
陈锡爱
柯霜
王凌
许宏
王斌锐
郑恩辉
机构
中国计量学院机电工程学院
浙江经贸职业技术学院
出处
《计算机工程与应用》
CSCD
2014年第16期164-167,共4页
基金
浙江省教育厅科研项目(No.Y201121959)
文摘
采用机器视觉获取了西瓜子的面积、周长、最小外接矩和圆形度等外形特征,而后使用遗传算法优化的最小二乘支持向量机算法对西瓜子外观品质进行分类识别,最终实现了破损瓜子、普通瓜子和优质瓜子的区分。实验结果表明,基于最小二乘支持向量机分类的西瓜子外形检测方法能够很好地实现西瓜子外观品质的识别检测。
关键词
机器视觉
西瓜子
图像处理
支持向量机
遗传算法
Least
SQUARES
Support
VECTOR
Machines(LS-SVM)
Keywords
machine vision
watermelon seeds
image processing
Genetic Algorithm
分类号
TP23 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
职业生涯管理:民企留住人才的重要手段
13
作者
蒋建华
柯霜
机构
浙江工业大学经贸管理学院
出处
《浙江经济》
2005年第4期62-62,共1页
文摘
随着市场竞争日趋激烈,人力资源作为第一资源的作用越来越明显,对于企业来说如何更好的留住人才、吸引人才显得日益重要.然而,目前民营企业的人才流动率非常高,普通员工年平均流动率在50%左右,中高级管理人员、技术人员每年也有20%的流动率,在高新技术型企业甚至达到40%,远远高于企业正常运转应该保持15%的员工流动率的要求.虽然保持适度的员工流动率能为企业带来新的活力,但是如果员工流动超过适当的比率,企业缺乏一个比较稳定的员工队伍的支撑,尤其是没有对组织保持忠诚的优秀人才的支持,企业必然会因缺乏人才而面临被市场淘汰的风险.对于民营企业来说,采取措施留住人才,降低人才流动率是目前急需解决的问题.
关键词
民营企业
职业生涯管理
人才流动率
留住人才
第一资源
企业发展
人力资源
育人
管理手段
留人
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
F270 [经济管理—企业管理]
下载PDF
职称材料
题名
大学生上课积极性调查分析
被引量:
4
14
作者
张淼杰
王瑜
赵芝乐
邵雅婷
孔晓波
柯霜
机构
浙江经贸职业技术学院
出处
《科技信息》
2011年第26期411-411,共1页
文摘
上课积极性是影响大学生学习生活的重要因素,它涉及到大学生的学习效率、学习态度以及性格养成等诸多方面。本文针对我校学生上课积极性的现状,围绕着学习目标、专业兴趣、教师的教学方法和学校氛围展开分析,给出了通过激励、调动学生的学习动机和各种心理需要等方面激发学生的上课积极性的建议。
关键词
上课积极性
大学生
调研
分析
分类号
TM452 [电气工程—电器]
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职称材料
题名
大学生创业理念调查分析
15
作者
郭维维
俞杰
宋丹丹
郝春美
罗伟燕
柯霜
机构
浙江经贸职业技术学院
出处
《科技信息》
2011年第30期229-230,共2页
文摘
在我国经济快速发展的同时,随着大学生人数增多,高校毕业生面临着就业难的问题。而一些国家通过鼓励学生自主创业,使这一问题得到较好地解决。本文通过针对杭州市大学生的创业环境等一些因素的调研,发现决定学生是否选择创业和创业是否成功的因素包括学校、家庭、社会环境和创业制度。当这些因素发挥积极作用时,我市甚至是我国大学生创业者将会为我国的经济发展带来一个又一个惊喜。
关键词
大学生
创业理念
调查分析
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中小民营企业货币资金内部控制分析
被引量:
1
16
作者
柯霜
机构
浙江经贸职业技术学院
出处
《会计师》
2013年第9X期57-58,共2页
文摘
货币资金作为企业资产的重要组成部分,是企业资产中流动性最强的一种资产,做好货币资金内部控制对于防止企业资产流失,避免资金挪用意义重大。民营企业作为市场经济的重要组成部分,对国民经济的发展有着重要的意义,文章深入分析中小民营企业货币资金内部控制的现状及存在的问题,并给出了相应的应对措施。
关键词
民营企业
货币资金
内部控制
对策建议
分类号
F275 [经济管理—企业管理]
F276.3 [经济管理—企业管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
1+X证书制度下职业院校教师、教材、教法改革
柯霜
《河北职业教育》
2019
69
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职称材料
2
基于工作流程标准化的企业内部控制制度建设
柯霜
《会计之友》
北大核心
2012
1
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职称材料
3
“互联网+”时代下会计教学方法探讨
柯霜
《当代会计》
2016
10
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职称材料
4
蓝墨云班课应用下高职会计课程全程考核模式的研究
柯霜
《当代会计》
2017
3
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职称材料
5
“真账真做”在会计实践教学中的应用
柯霜
《当代会计》
2014
2
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职称材料
6
《基础会计》课程教学探讨——基于学生特点、学习规律的视角
柯霜
《当代会计》
2015
1
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职称材料
7
浙江中小民营企业内部控制研究
柯霜
《科技信息》
2011
1
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职称材料
8
基于换位思考的高职学生道德培养研究
柯霜
《教育教学论坛》
2017
0
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职称材料
9
职业院校全面推进课程思政建设路径研究
柯霜
《现代商贸工业》
2022
0
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职称材料
10
“互联网+会计”时代会计专业教师面临的新形势
柯霜
《当代会计》
2018
0
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职称材料
11
基于钻石模型的温州服装业产业竞争力分析
柯霜
《全国商情》
2010
0
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职称材料
12
基于机器视觉的西瓜子外观品质检测与分类
陈锡爱
柯霜
王凌
许宏
王斌锐
郑恩辉
《计算机工程与应用》
CSCD
2014
0
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职称材料
13
职业生涯管理:民企留住人才的重要手段
蒋建华
柯霜
《浙江经济》
2005
0
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职称材料
14
大学生上课积极性调查分析
张淼杰
王瑜
赵芝乐
邵雅婷
孔晓波
柯霜
《科技信息》
2011
4
下载PDF
职称材料
15
大学生创业理念调查分析
郭维维
俞杰
宋丹丹
郝春美
罗伟燕
柯霜
《科技信息》
2011
0
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职称材料
16
中小民营企业货币资金内部控制分析
柯霜
《会计师》
2013
1
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