民办高校医学生与非医学生院前现场急救知信行调查

基于知信行模式设计调查问卷,对我校各专业学生进行问卷调查并对结果进行对比和分析,以了解民办高校医学生与非医学生对院前急救知识与技能的掌握情况、学习意愿和施救意愿及存在的问题,为我校学生开展相关课程及活动提供重要依据。

基于知信行模式的非医学生急救知识调查研究

了解武汉某高校非医学类学生急救知识掌握、态度以及行为情况,为高校开展相关知识宣传或课程培训的必要性提供参考依据。方法:采用问卷调查法随机抽取武汉文理学院全日制在校637名非医类学生进行调查和统计学分析。结果:该校非医类学生急救知晓率整体偏低。其中,女生急救知识的知晓率高于男生,且女生在“愿意学习急救知识和技能”、“愿意接受相关培训”等态度的形成率显著高于男生(P<0.05),而男生在“急救知识的培训经历”的形成率略高于女生(P<0.05)。此外,担心施救不成功,怕给患者带来伤害、自身缺乏急救知识和技能、怕别人赖上自己而承担责任是影响非医学类大学生对陌生人实施急救的重要原因。结论:非医学类学生学习意愿和施救意愿较强,但相关急救知识和操作技能缺乏,因此对非医学生开展急救知识教育是必要的,同时应加强实际操作能力的培养。