《电机与电气控制应用技术》教学改革方案的研究

该文分析电机与电气控制技术课程现状,依托现有条件,提出新的教学改革方法和考核改革办法,改变以往以理论考核为主的方式,以理论够用为主,重在应用,突出考核方式中实践动手能力考核的比重,以适应新型应用人才培养要求的需要。

基于DSP的钢材实时自动计数系统设计与实现

在研究图像处理算法的基础上,通过使用自适应二值化方法和欧氏距离变换解决钢材图像中的粘连和孔洞问题,以TI公司的DSP芯片(TMS320DM642)为硬件开发平台,以Code Com-poser Studio为软件开发环境,通过硬件设计和软件编程实现了钢材的实时自动记数,系统采用了DSP作为处理器,使该系统成为便携的嵌入式实时系统。

浅谈如何做好高职院校班主任工作

班主任是全班学生的组织者和管理者,班主任工作的好坏直接影响到班级的好坏。班主任工作没有巧,只有"勤"和"责"。

《电机与电气控制技术》课程考试改革初探

传统的《电机与电气控制技术》课程教学方式采用课堂讲授的形式,以讲授电机的各种理论知识为主,致使理论与实践脱节,学生对电机电气控制的设计能力和动手能力很欠缺。为了改变这一现状,适应高职＂以就业为导向＂的教学改革。重点突出考核学生在电机与电气控制方面的设计能力和实际动手能力。

浅谈地方高校机电专业实践教学改革研究

地方高校改革应用技术是关键,基于地区经济发展需求,以职业岗位能力为目标的专业人才培养体系中实践教学是重要的组成部分,实践教学能使学生具备工作现场应对能力、提高创新思维。地方高校的实践教学应以服务地方工业产业为基础,构建新形势下符合可持续发展,具有地区特点的实践教学体系,从而推动地方高校转型发展。

基于LabVIEW的测控系统设计——温度PID控制

该文以Lab VIEW、数据采集卡PCL-818L和被控对象温控炉组成计算机测控系统,利用Lab VIEW的编程进行PID控制,实现温度的测量和控制。实验证明该测控系统的开发时间短,灵活性强,性价比高。

基于单片机的频率的几种测量方法

频率测量是电子测量领域中最基本的测量之一。频率是描述周期现象的一个基本参量,一般称为准数字信号,频率的测量应用非常广泛。单片机具有控制和数据处理能力,分析基于单片机的等精度数字测频装置的硬件组成和工作原理,用它构成的测频仪器不但运算方便而且可以大大简化传统的硬件电路。

基于地方院校转型培养应用型人才下的创建开放式工程教学体系的探索

目前,在地方院校转型发展的新形势下,传统的实践教学体系已经不能支撑当前市场对机械工程教育背景下人才培养的需要,深化实践教学改革势在必行,切实提高人才培养质量,开创建立开放式的实践教学体系。黄冈师范学院机电学院通过创建省级工程实训中,更新教育理念,重组实践教学课程,结合校内实践教学团队,创建平台,校企合作,加大双师资队伍建构建的开放式实践教学体系将取得好的实践教学效果。

机械制造工艺课程设计中Capp应用及拓展

探讨了高职教学过程中课程设计环节对学生创新能力培养的作用与途径制造是人类进步的象征,传统的零件工艺规程设计不仅是脑力的劳动更是手工的劳动,这样不能迅速推动生产力的发展,所以在高职机械专业中的工艺学里应用高效的软件手段,capp的介入解决手工设计效率低,统一性差、质量不稳定、不易实现优化等问题。

脉冲磁化超导步进电机在泵中的使用探讨

将脉冲场磁化技术应用于超导步进电机,以改善转子的动力学性能。将系统地讨论电动机和泵的静态和动态特性。

基于飞思卡尔MCU的汽车电控悬架系统的设计

为了提高车辆的操纵稳定性,设计了一种基于DSP56F8346的汽车电控悬架系统(ECAS)。该系统实时检测车身高度信息,若车身高度偏离某个目标值,系统立即产生控制信号,对空气弹簧进行充气或排气操作,使车身维持在目标高度。对所设计的硬件系统进行了试验,结果表明,该系统具有较快的响应速度和较高的控制精度,测量精度达到±0.005 m,车身高度控制精度达到±0.015 m,可满足对车身高度实时、准确控制的要求。