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题名小学音乐课堂合唱启蒙教学的做法
被引量:2
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作者
柳万一
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机构
江苏省苏州市沧浪新城第二实验小学
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出处
《新课程(教研版)》
2014年第12期40-41,共2页
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文摘
小学音乐启蒙教育对小学生能力的培养具有重要作用,首先,能够提高小学生的艺术修养和鉴赏能力;其次,能够实现对小学生的德、智、体、美、劳全面发展的教育目标。因此,小学音乐教学具有重要意义,在小学教学中要注重对小学生的音乐教育。课堂合唱是音乐教学中的一种重要的教学方式,合唱教学能够提高学生的团队合作能力,对学生的性格培养具有重要作用。但是,如何利用课堂合唱提高小学音乐教学的质量和效率,是目前小学音乐老师工作的重点。
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关键词
小学
音乐课堂
合唱
启蒙教学
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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题名小学音乐教学中民族音乐鉴赏教学的方法探讨
被引量:1
- 2
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作者
柳万一
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机构
江苏省苏州市沧浪新城第二实验小学校
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出处
《新智慧》
2021年第28期78-80,共3页
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文摘
在素质教育不断发展的今天,小学音乐教育经历了重大的改革,这也对教师提出了更高的要求,教师不仅要注重对学生知识的传授,还应该对小学生的音乐核心素养以及音乐鉴赏能力进行培养。民族音乐教学作为小学音乐教育的组成部分,对提高小学生的综合素质、发展小学生的音乐素养以及培养学生良好的情操具有至关重要的作用和意义。笔者结合实际教学经验以及实际教学情况进行分析,对小学音乐中民族音乐的教学方法进行了以下探讨,以供参考。
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关键词
小学音乐教育
小学音乐教学
实际教学情况
音乐鉴赏能力
素质教育
音乐素养
民族音乐教学
教学方法
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分类号
G623.71
[文化科学—教育学]
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