以成果为导向的课外实践教学体系构建与实践

分析课外实践现状,提出以成果为导向的课外实践教学改革方案,介绍课外实践教学过程,从课外导师制、实践内容设计、评价激励等多方面阐述改革的具体实施方法,最后说明教学改革成果。

基于OFDM波形的机载雷达地面运动目标检测

研究基于正交频分复用( orthogonal frequency division multiplexing,OFDM)波形的机载雷达对于地面运动目标的检测。OFDM 波形作为一种新型的动目标检测模型,具有良好的频谱利用率和动态分配能力,并且能够利用单通道来实现信号的发射接收从而节约成本、降低复杂度。建立了考虑机载雷达与地面静止杂波相对运动的回波模型并在此基础上采用广义似然比检验( generalized likelihood ratio,GLR)来解决杂波抑制和目标检测的问题。该方法采用最大似然估计( maximum likelihood estimate,MLE)估计杂波抑制所需但未知的参数。此外,本文还推导了目标的检测与虚警概率的关系,获得了不同信杂比( target-to-clutter ratio,TCR)下的目标最小可检速度( minimum detection velocity,MDV)。为测试GLR检验的性能,基于若干仿真数据进行了实验。

数字媒体技术介入地方性博物馆资源开发讨论

地方性博物馆作为地方片区最具文化特色和历史印记的文化名片,在文化宣传、科普教育中有着举足轻重的地位。针对地方性博物馆知名度小、趣味性不足、经济效益差等问题,采用数字媒体技术解决的问题讨论。得出四种优化博物馆方式提供借鉴。

工科专业的课外实践教学框架构建

实践能力是工科学生培养的重要能力,加强和搞好实践教学环节的对提高人才培养质量具有十分重要的意义。本文以我专业为样本,研究了本科生课外实践项目的主要构成,及课外实践教学整体框架。

复杂网络中基于三角环吸引子的社区检测

针对复杂网络社区检测过程复杂、时间复杂度高的问题,根据节点间三角环数量关系,设计一种基于三角环吸引子的社区检测算法。从任意一个节点开始,将一个节点的三角环吸引子中的最大节点划分到同一个社区中,直到所有节点均被访问,将整个网络划分为多个社区。通过确定一个社区数量的门限阈值,将划分社区进行优化直至社区个数为确定的门限阈值个数。实验结果表明,该算法的时间复杂度低,能较好地划分出真实网络和benchmark网络的社区结构。

数字媒体技术课程体系及实践教学环节设计——以成都理工大学为例

研究数字媒体技术专业的培养方案课程体系,以成都理工大学为例,阐述在该培养方案基础上的实践教学内容与方法,介绍本专业学生的三大能力培养模块的基础理论课程及对应的实践教学环节设计。

翻转课堂在高校三维建模课程教学中的实践和探索

在数字媒体技术系专业课三维建模课程中开展翻转课堂教学实践,在课堂互动方面进行一系列的尝试,着力于引导学生进行深层次思考,总结适合翻转的教学内容,提供具有实践指导意义的教学实施方案。在实现因材施教、激发学生好奇心、提高自主学习能力、培养创新人才方面有较大的收获。

疫情背景下VR技术在博物馆游乐化中运用的思考

2019年年底,一场突如其来的新冠肺炎把中国14亿人口的日常生活按下了定格键。为了响应国家的号召,全国人民在家中进行自我隔离。疫情期间,为了满足民众的文化需求,给人民群众提供更好、更丰富的文化服务,各地博物馆以线上文化和旅游内容供给为主题,协同自媒体平台及各大线上旅游平台陆续推出线上数字展览,有两千余项线上展览项目被推出,浏览总量仅在春节期间就超过50亿人次。同时,也催生出一批VR文化旅游产品以满足大众不同层次的文化需求。"VR+博物馆"线上展览的推出让人们足不出户便可穿越于古今中外、领略不同地域的绮丽风景和丰富多彩的历史文化。疫情背景下,VR技术在博物体系中的运用,既是机遇也是挑战。疫情期间,凡是积极推出了线上VR展览的博物馆,点击量都激增,打破了原来线上博物馆"养在深闺人未识"的局面,并获得了空前的影响力。VR展览在疫情期间意外"得宠"的背后,彰显了大众对科技文化消费的迫切愿望及对新颖化、个性化文化体验的诉求。这就要求各大博物馆尝试跳出全景虚拟展示的窠臼,把握行业发展新趋势、新需求,针对自身优势,探寻新突破。本文结合疫情下VR技术在博物馆中的应用现状及常态下VR技术在博物馆中的应用类型,探讨了VR技术在博物体系中的发展前景并提出相关建议。

基于文献计量学的水墨动画研究进展分析

水墨动画自诞生以来备受国内外关注,近年来众多学者围绕水墨动画做出大量研究。本文基于超星发现系统数据来源,运用文献计量法和内容分析法研究我国水墨动画的发展脉络,旨在为水墨动画研究提供借鉴。