网络环境下高职院校思政教育的困境及对策

网络的发展为学生获取知识提供了新渠道,扩大了思政教育影响范围,思政教师还可应用优质网络思政教育资源,极大地提升了思政教育实效性。但思政教育开展方式固化、学生意识薄弱、高职院校网络舆论引导能力不足等问题导致思政教育在网络环境下陷入困境。高职院校应秉承政治性与生活性相统一、教师主导性与学生主体性相统一、教学育人与服务管理育人相统一等原则,从推动思政教育接轨新时代、提升学生网络素养、加强校园网络建设与管理力度等方面推动思政教育在网络环境下有序开展。

高校思政课“四维一体”教学模式提升策略分析

随着我国社会经济以及信息技术的不断发展,教学模式也随着时代在不断发展优化,在这一过程中新媒体得到了广泛应用。近年来教育行业提高了对思政工作的重视程度,在高校中不仅注重学生的专业技能与知识教学,同时也提升了思想政治教育工作的水平,使其成为新时代下党和人民需要的高素质技能人才,为国家以及社会的发展起到重要的推动作用。因此该文就高校思政课“四维一体”教学模式提升策略进行简要的分析与研究,以促进高校思想政治的深度建设与高质量发展。