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加强训练 循序渐进 合理调节
1
作者
柳代富
《小学科学》
2016年第12期108-108,共1页
本文提出速度耐力是影响短跑运动水平的重要指标,通过作者多年的田径教学和短跑训练经验,采用分组对照实验的方法,对如何提高小学生短跑运动员的速度耐力水平提出个人的见解及训练方法,旨在为短跑运动中速度耐力训练的科学化提供参考.
关键词
训练经验
循序渐进
速度耐力训练
短跑运动员
运动水平
田径教学
对照实验
训练方法
下载PDF
职称材料
题名
加强训练 循序渐进 合理调节
1
作者
柳代富
机构
内江第九小学校
出处
《小学科学》
2016年第12期108-108,共1页
文摘
本文提出速度耐力是影响短跑运动水平的重要指标,通过作者多年的田径教学和短跑训练经验,采用分组对照实验的方法,对如何提高小学生短跑运动员的速度耐力水平提出个人的见解及训练方法,旨在为短跑运动中速度耐力训练的科学化提供参考.
关键词
训练经验
循序渐进
速度耐力训练
短跑运动员
运动水平
田径教学
对照实验
训练方法
分类号
G822.1 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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1
加强训练 循序渐进 合理调节
柳代富
《小学科学》
2016
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