“互联网+”视阈下高校民族乐器教学的传承与改革路径

高校民族器乐教学传承与改革需要搭乘互联网技术快车道,充分利用新技术、新方法构建新的教学模式,在全面提高民族器乐教学成效的基础上,注重于培养优秀的民族器乐人才,为我国传统民族音乐文化传承做好铺垫。为此,本文基于“互联网+”视阈,详实阐述互联网技术对高校民族器乐教学产生的重要影响,深刻剖析与总结高校民族器乐教学的现实状况,并尝试从搭建网络教学平台,凸显平台教学“三要素”、不断优化教学过程,引导学生主动建构、加强授课方式创新,运用多样化教学方法、构建全新教学环境,实现教学民主化与实践化、完善教学评价机制,实施“三元主体”评价五个层面,提出促进高校民族器乐教学传承与改革的具体路径,以期可以为高校民族器乐教学实践提供些许有益思考。

水电站施工支洞无人值守探索与实践

在大型水电站的建设过程当中,需要长距离埋设引水压力钢管及对泄洪冲沙洞进行挖掘施工,通常会采用施工支洞来减小施工难度和增加工作面。梨园水电站在完成压力钢管深埋和泄洪冲沙洞施工投产发电后,施工支洞处于闲置状态,由于施工支洞无法完全封闭,洞内有山体渗水且有剩余部分陈旧设备,所以需要解决施工支洞日常运维问题。通过在洞内安装摄像头接入工业电视系统、优化自动控制系统和将洞内水位信号等接入监控系统等措施,达到了远程监视、自动排水及实时监测等效果,满足了日常运维的需要,最终实现施工支洞无人值守。

梨园水电站水轮机顶盖排水控制系统故障分析及处理

水电站水轮机顶盖排水控制系统在使用的过程中,会因多种原因导致水轮机顶盖排水控制系统异常,进而影响水轮机顶盖积水的正常排出.本篇论文对梨园水电站水轮机顶盖排水控制系统故障进行分析和处理的研究,从水轮机顶盖排水控制系统在使用过程中出现的故障情况进行入手,层层分析后找到故障的主要症结,然后针对主要症结展开进一步的原因分析,再对原因分析后找到的要因进行逐一确认,对确认的要因再逐一制定对策,最终进行对策实施和效果检验,从而达到降低梨园水电站水轮机顶盖排水控制系统故障频次的目的.

提高继电保护可靠性研究

在电网的安全运行中,继电保护充当着不可替代的作用,但是随着电网的不断扩大和技术的不断改进,电力系统对于继电保护也提出了更高的要求。文章从继电保护的概述、继电保护可靠性的影响因素和继电保护可靠性的提高办法三个方面根据实际中出现的问题,阐述了提高继电保护可靠性的办法。

关于水电站运行人员转岗维护的若干思考

水电站开展内部岗位竞聘之后,可能会有一部分运行人员转岗为维护人员。但是在运行人员转岗维护的过程中,会存在转岗时机把控不当、转岗制度不全、转岗人员能力提高困难等问题,这些问题的存在直接或者间接影响了运行人员转岗维护的效果,针对如何解决这些问题展开思考,并采取有效的办法来解决这些问题。

梨园水电站水机保护优化改造实践

为切实提高大型水电站在远程集控模式下的水轮机组安全可靠运行,并且落实能源保供新形势下对水轮机组的安全稳定运行所提出的更高要求,所以通过对金沙江中游河段梨园水电站计算机监控系统中水机保护的投入、使用情况进行梳理分析,并结合相关规程规范,针对其功能实现和逻辑闭锁条件提出并开展了优化改造工作,完善了水机保护功能,提升了水机保护的可靠性。

电厂侧线路高频保护载波通道运行问题分析与处理

目前高压输电线路的高频保护仍然是线路的重要保护之一,然而由于线路高频保护载波通道运行问题较多,处理起来比较棘手。因此如何分析载波通道上的故障问题以及及时采取有效措施处理,对电厂侧线路高频保护至关重要。介绍了输电线路高频保护载波通道的基本构成,运行问题的分析,及其载波通道出现故障情况的查找方法。结合实践举例分析了实际运行中继电保护载波通道上的问题,并提供了相关处理措施的实践经验。