基于多媒体的小学道德与法治教学研究

随着教育信息化改革工作的全面落实,多媒体信息技术已经充分融入到现代小学教学工作中。各学科教师纷纷基于多媒体技术的独有优势,对以往的教学模式展开优化与完善。道德与法治课程是小学阶段的重要课程,同时也是肩负德育教育工作的主要课程之一。而多媒体信息技术能够为小学道德与法治课程带来更多新颖的教学资源,同时为小学道德与法治教师教学工作的开展提供更多新的思路。因此,教师只有实现教学工作与多媒体技术的有机融合,才能更加有效地提高道德与法治课程的教学质量。

在学校德育管理中有效融入社会主义核心价值观的研究

在小学德育管理中,落实社会主义核心价值观是 一项极为重要且必要的工作。但是从实际角度来说,由于小学 生的认知与思想观念还未发展成熟,若是强行让学生接受与理 解其中的观念,只会让学生感到困扰。面对这种情况,小学的 教育工作者们就应当从学生实际情况出发,为学生提供多种核 心价值观学习途径,这样才能够将社会主义核心价值观与学校 的德育管理进行有效融合。