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浅谈利用“问题导向法”求解物体的密度 被引量:1
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作者 柳兆胜 《数理化解题研究(初中版)》 2017年第1期68-68,88,共2页
"问题导向法"是从待求问题出发,利用公式搭建"待求问题"与"已知条件"的桥梁,主要特点是解题针对性强,更具有条理性.
关键词 初中物理 问题导向法 浮力
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对一道高考题的分析与备考建议
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作者 柳兆胜 黄铭舜 《高中数理化》 2014年第7期44-45,共2页
2013年广东高考物理卷第35题是一道典型的系统动量守恒和能量守恒相结合的综合性考题,重点考查考生在特定物理情景下应用物理规律解题的思维能力,难度处于中等偏上.然而从高考评卷的结果来看,本题的得分和区分度都偏低.究其原因,
关键词 高考题 备考 系统动量守恒 能量守恒 高考物理 思维能力 物理规律 物理情景
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一道高考题的解法探讨
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作者 柳兆胜 《数理化解题研究(高中版)》 2014年第3期42-42,共1页
2013年广东省物理高考题第19题:如图1,游乐场中,从高处A到水平面B处有两条长度相同的光滑轨道甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A处自由滑向B处,下列说法正确的有( ).
关键词 高考题 解法 广东省 游乐场 水平面 轨道 物理
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高中体育特长生培养问题与对策研究
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作者 柳兆胜 《成功(上)》 2021年第7期184-184,共1页
中国作为体育大国,在过去的奥运会与亚运会等国际赛事中都获得优异的成绩。基于此在体育强国建设背景下,我国教育领域对体育特长生的培养十分重视,并在高中阶段就开展了体育特长生的培训,但是在具体实施上还存在问题,需要采取有效对策... 中国作为体育大国,在过去的奥运会与亚运会等国际赛事中都获得优异的成绩。基于此在体育强国建设背景下,我国教育领域对体育特长生的培养十分重视,并在高中阶段就开展了体育特长生的培训,但是在具体实施上还存在问题,需要采取有效对策改善高中体育特长生的培育效果。 展开更多
关键词 高中体育特长生 培养问题 对策
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