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计算机网络和多媒体是语文教学的助推器
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作者 柳凡忠 《中国体卫艺教育》 2009年第9期40-41,共2页
计算机网络和多媒体设施进入课堂,充分发挥了声、光、图、色、影的综合效力,为学生创设了更为直观形象的学习情境,大大激发了他们的求知兴趣。用于初中语文教学,更是如虎添翼,为课堂增添了活力。
关键词 初中语文教学 计算机网络 多媒体 助推器 学习情境 直观形象 求知兴趣 课堂
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