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运用疏导疗法 治疗心理疾患
1
作者
柳召霞
《新疆教育(65-1025/G4)》
2000年第7期39-39,共1页
关键词
心理学
疏导疗法
心理疾患
治疗
中学生
下载PDF
职称材料
阅读心理培养及效应之见
2
作者
柳召霞
《伊犁教育学院学报》
2000年第4期69-71,共3页
阅读素质的培养实质上是阅读积极心理的培养。唤起学生的自主意识能培养基积极主动的阅读心态 ;诱发学生的审美心理能激发学生的阅读兴趣 。
关键词
中学
阅读教学
阅读素质
自主意识
审美心理
阅读技巧
阅读心理
下载PDF
职称材料
题名
运用疏导疗法 治疗心理疾患
1
作者
柳召霞
机构
奎屯市四中
出处
《新疆教育(65-1025/G4)》
2000年第7期39-39,共1页
关键词
心理学
疏导疗法
心理疾患
治疗
中学生
分类号
G631 [文化科学—教育学]
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
阅读心理培养及效应之见
2
作者
柳召霞
机构
奎屯市第四中学
出处
《伊犁教育学院学报》
2000年第4期69-71,共3页
文摘
阅读素质的培养实质上是阅读积极心理的培养。唤起学生的自主意识能培养基积极主动的阅读心态 ;诱发学生的审美心理能激发学生的阅读兴趣 。
关键词
中学
阅读教学
阅读素质
自主意识
审美心理
阅读技巧
阅读心理
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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1
运用疏导疗法 治疗心理疾患
柳召霞
《新疆教育(65-1025/G4)》
2000
0
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职称材料
2
阅读心理培养及效应之见
柳召霞
《伊犁教育学院学报》
2000
0
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