期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
以生为本,德国高校专业选择的创新
1
作者
庞海芍
柳姝婷
《留学》
2024年第22期23-25,共3页
德国的教育体系包括初级教育、初等教育、中等教育、高等教育四个阶段。其中,初级教育阶段可大致对应我国的小学,学制四至六年;初等教育和中等教育可对应我国的初中和高中,分为文理中学、实科中学、职业预校和综合中学四类;高等教育阶...
德国的教育体系包括初级教育、初等教育、中等教育、高等教育四个阶段。其中,初级教育阶段可大致对应我国的小学,学制四至六年;初等教育和中等教育可对应我国的初中和高中,分为文理中学、实科中学、职业预校和综合中学四类;高等教育阶段教育机构主要有综合性大学及高校、应用科技大学、职业学院等。
展开更多
关键词
应用科技大学
初级教育
初等教育
中等教育
以生为本
实科中学
综合性大学
高等教育
下载PDF
职称材料
题名
以生为本,德国高校专业选择的创新
1
作者
庞海芍
柳姝婷
机构
北京理工大学
出处
《留学》
2024年第22期23-25,共3页
文摘
德国的教育体系包括初级教育、初等教育、中等教育、高等教育四个阶段。其中,初级教育阶段可大致对应我国的小学,学制四至六年;初等教育和中等教育可对应我国的初中和高中,分为文理中学、实科中学、职业预校和综合中学四类;高等教育阶段教育机构主要有综合性大学及高校、应用科技大学、职业学院等。
关键词
应用科技大学
初级教育
初等教育
中等教育
以生为本
实科中学
综合性大学
高等教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以生为本,德国高校专业选择的创新
庞海芍
柳姝婷
《留学》
2024
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部