论中国式金融脱媒的风险及对策

随着资本管制日益严格和利率市场化的实质性推进,以及互联网金融和影子银行的无序发展,中国式金融脱媒的趋势愈加明显,伴之而来的风险也越来越大.本文分析研究了我国商业银行面对中国式金融脱媒趋势及其存在的风险,并提出了积极的应对策略,对商业银行如何实现传统经营模式成功转型具有一定的参考和借鉴意义.

新媒体环境下如何厚植青年学生爱国主义情怀

爱国主义教育,在青年学生的培养过程中具有重要位置。青年学生是祖国的未来和民族的希望。新媒体技术,一方面使青年学生爱国主义情怀的厚植方式,变得更加多样,更加立体生动,带来机遇;另一方面,由于现阶段新媒体管理不完善等因素,致使厚植青年学生爱国主义情怀面临一些问题。为此,应当有效利用新媒体技术,充分挖掘新媒体的价值,厚植青年学生爱国主义情怀。

生活化教学在初中政治教学中的应用研究

政治是初中阶段教学重要内容,教师的良好教学不仅有利于提高学生成绩更能培养学生良好道德观念,使学生具有辨别是非的能力,有助于学生健康成长。随着教育的不断发展与改革,更加注重知识与实践间关联性的生活化教学模式应运而生。生活化教学模式的良好运用不仅有助于促进学生对知识的理解掌握,更有助于学生将知识运用到生活中,在今后发展过程中不断为之受益。本文结合现阶段初中政治教学实际情况,论述生活化教学在初中政治教学中的应用。

浅谈初中政治教学质量提升的有效对策

初中是学生成长的关键时期,也是学生的人生观和价值观建立的初期重要阶段,所以就对初中的政治教学提出了较高的要求。初中的政治教师在教学的过程中一定要找到合适的教学方法,帮助学生建立正确的观念,让学生能够明白什么是可以做的,什么是不能够做的,什么是正确的,什么又是错误的,让学生能够正确的批判社会中的人和事。本文就是在此背景之下,对如何提高初中政治教学的质量进行的分析和研究,具有重要的意义。

初中道德与法治课堂因“动 ”而精彩

在人们生活水平不断提高的背景下,道德与法治的教学越来越要求高效性。同时,教育改革的不断深入,使得道德与法治教学也不得不提出新方法,做出新研究。在政治教学中想要有深入的研究,就必须每节课堂都保证高效、规范化、科学化的要求。学科素养与成绩密不可分,核心素养提高成绩也随之提高,所以成绩的提高关键点在于培养学生的学科核心素养素养。所有好的教育都离不开教师,教师的教学方法决定了学生是否高效学习。初中学生学习更多的是靠教师引导,教师引导学生进行互动进行学科高效学习,同时也迎合教学改革背景下教学方法的创新。

刍议初中道德与法治的有效教学

在新课改的大背景下,相关的教育部门和组织不仅重视学科教学研究,也愈加重视对学生进行法治和道德思想教育,培养学生法治与道德意识,促进学生思想水平提高。因此,学校从初中开始就设置了道德与法治这门课程,以推进学科建设。而在现下如何提高学生对于道德与法治课程的兴趣,以达到教学目标,是众多教师在教学过程中值得探究的重大现实课题因此,本文主要从转化课堂教学方式,教师与学生转变课堂角色,生活实际践行理论方面来探讨,提出建议。